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El cono de la experiencia o pirámide de aprendizaje: ¿un mito o noticia falsa en educación medica?
El cono de la experiencia o pirámide de aprendizaje: ¿un mito o noticia falsa en educación medica? Salamanca, Nathalia[1]; Laverde, Angelo[2]. En 1946, el pedagogo estadounidense Edgar Dale propuso el Cono de la Experiencia como un diagrama de clasificación de varias teorías relacionadas con el diseño pedagógico y los procesos de aprendizaje en los seres humanos. Dale, en su publicación “Audiovisual Methods in […]
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