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Cuidadores Covid19: aprendiendo a cuidarnos integralmente en casa: lanzamiento aula
virtual
El pasado 12 de agosto se realizó el lanzamiento de un proyecto de educación en salud
liderado por Ascofame para dar respuesta a las necesidades de capacitación y
empoderamiento de las personas, desde el punto de vista del autocuidado, retos en
formación de los cuidadores y las gestión de las capacidades humanas en medio de la
pandemia.
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Observatorio de Educación Médica: Informe estadístico regional de facultades de medicina
en Colombia 2014-2018.
En el boletín anterior se presentó un breve análisis consolidado sobre la evolución de
la oferta y la demanda de educación médica en Colombia. En esta oportunidad, el
Observatorio consolidó la información regional en pregrado.
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Sistema de calidad los Programas de Entrenamiento Avanzado en medicina en el marco del
desarrollo profesional permanente
Este sistema busca garantizar el proceso de formación de alto nivel y profundización de
conocimientos puntuales que conduzcan al mejoramiento de habilidades propias de
ejercicios profesionales médicos de experiencia calificada, con base en un currículo
flexible y concebido como una actividad académica de educación no formal de alta
complejidad necesaria para el mejoramiento y actualización de la actividad profesional
especializada para beneficio de la sociedad.
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El curso virtual multidisciplinario de manejo de paciente Covid19 en UCI ya cuenta con
36835 inscritos, un hito para Colombia y el mundo.
De estos inscritos un total de 16.493 profesionales de la salud han culminado
exitosamente este curso virtual desarrollado por Ascofame con el apoyo de la Asociación
Colombiana e Infectología, la Sociedad Colombiana de Anestesiología y Reanimación
S.C.A.R.E, Asociación Colombiana de Medicina Critica y Cuidado Intensivo, el Colegio
Colombiano de Terapeutas Respiratorios, la Fundación Neumológica Colombiana, el Colegio
Colombiano de Fisioterapeutas y la Asociación Colombiana de Facultades de Enfermería
Acofaen.
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¿Innovaciones educativas?
En época de reinvenciones, el regreso de los estudiantes a las universidades en los
próximos días viene acompañado de un cúmulo de encargos para aprender a distancia.
Reflexiones del Dr. Alvaro Bustos, Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud de la
Universidad del Sinú – Montería.
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Caracterización de necesidades formativas en educación médica
Desde 1996 Ascofame ha desarrollado de manera continua un Diplomado en educación médica.
En este momento estamos en un proceso de virtualización del mismo y quisiéramos poder
contar con su apoyo para identificar las temáticas en las que le gustaría profundizar.
El objetivo del diplomado es brindar las bases conceptuales y prácticas para el
desarrollo de competencias en educación médica y ciencias de la salud para los docentes
de medicina y ciencias de la salud, con un enfoque interdisciplinario dentro del
contexto y las tendencias nacionales e internacionales.
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Regístrese en el Programa de Certificación Periódica Voluntaria y haga parte de la
comunidad de EduCon Ascofame.
Actualmente contamos 13.393 médicos registrados en nuestro Programa de Desarrollo
Profesional Permanente que desde 1963 y de manera voluntaria hacen este proceso por la
calidad y el compromiso de mantenerse vigentes y actualizados, este registro es 100%
virtual.
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