Los primeros años de vida son fundamentales en el crecimiento físico y en el desarrollo cognitivo y psicológico de cada persona (1). Esto se debe a que, durante la primera infancia, factores como una buena nutrición, actividad física regular, adecuada protección y estimulación, son importantes para alcanzar un desarrollo integral (2). Por otro lado, como parte esencial de la formación de recursos humanos, la exposición a la comunidad y las acciones de atención primaria permiten tener un mayor acercamiento a la realidad de las personas. Por tal motivo, se realizó una investigación con el objetivo de fortalecer el conocimiento de hábitos de vida saludable y su aplicación de forma autónoma desde la primera infancia, en este caso en niños de 4 y 5 años, con la articulación de padres de familia, profesores y entes municipales. Se inició con el diagnóstico participativo de reconocimiento y posteriormente la intervención participativa con planeación y ejecución de acciones colectivas (3). Sin embargo, debido a la contingencia mundial presentada por la pandemia de COVID-19 (4) se decidió ajustar el trabajo a una intervención de tipo educación para salud virtual con la implementación de actividades en línea. (Tomado del poster)
Los primeros años de vida son fundamentales en el crecimiento físico y en el desarrollo cognitivo y psicológico de cada persona (1). Esto se debe a que, durante la primera infancia, factores como una buena nutrición, actividad física regular, adecuada protección y estimulación, son importantes para alcanzar un desarrollo integral (2). Por otro lado, como parte esencial de la formación de recursos humanos, la exposición a la comunidad y las acciones de atención primaria permiten tener un mayor acercamiento a la realidad de las personas. Por tal motivo, se realizó una investigación con el objetivo de fortalecer el conocimiento de hábitos de vida saludable y su aplicación de forma autónoma desde la primera infancia, en este caso en niños de 4 y 5 años, con la articulación de padres de familia, profesores y entes municipales. Se inició con el diagnóstico participativo de reconocimiento y posteriormente la intervención participativa con planeación y ejecución de acciones colectivas (3). Sin embargo, debido a la contingencia mundial presentada por la pandemia de COVID-19 (4) se decidió ajustar el trabajo a una intervención de tipo educación para salud virtual con la implementación de actividades en línea. (Tomado del poster)
Los primeros años de vida son fundamentales en el crecimiento físico y en el desarrollo cognitivo y psicológico de cada persona (1). Esto se debe a que, durante la primera infancia, factores como una buena nutrición, actividad física regular, adecuada protección y estimulación, son importantes para alcanzar un desarrollo integral (2). Por otro lado, como parte esencial de la formación de recursos humanos, la exposición a la comunidad y las acciones de atención primaria permiten tener un mayor acercamiento a la realidad de las personas. Por tal motivo, se realizó una investigación con el objetivo de fortalecer el conocimiento de hábitos de vida saludable y su aplicación de forma autónoma desde la primera infancia, en este caso en niños de 4 y 5 años, con la articulación de padres de familia, profesores y entes municipales. Se inició con el diagnóstico participativo de reconocimiento y posteriormente la intervención participativa con planeación y ejecución de acciones colectivas (3). Sin embargo, debido a la contingencia mundial presentada por la pandemia de COVID-19 (4) se decidió ajustar el trabajo a una intervención de tipo educación para salud virtual con la implementación de actividades en línea. (Tomado del poster)
Los primeros años de vida son fundamentales en el crecimiento físico y en el desarrollo cognitivo y psicológico de cada persona (1). Esto se debe a que, durante la primera infancia, factores como una buena nutrición, actividad física regular, adecuada protección y estimulación, son importantes para alcanzar un desarrollo integral (2). Por otro lado, como parte esencial de la formación de recursos humanos, la exposición a la comunidad y las acciones de atención primaria permiten tener un mayor acercamiento a la realidad de las personas. Por tal motivo, se realizó una investigación con el objetivo de fortalecer el conocimiento de hábitos de vida saludable y su aplicación de forma autónoma desde la primera infancia, en este caso en niños de 4 y 5 años, con la articulación de padres de familia, profesores y entes municipales. Se inició con el diagnóstico participativo de reconocimiento y posteriormente la intervención participativa con planeación y ejecución de acciones colectivas (3). Sin embargo, debido a la contingencia mundial presentada por la pandemia de COVID-19 (4) se decidió ajustar el trabajo a una intervención de tipo educación para salud virtual con la implementación de actividades en línea. (Tomado del poster)
Los primeros años de vida son fundamentales en el crecimiento físico y en el desarrollo cognitivo y psicológico de cada persona (1). Esto se debe a que, durante la primera infancia, factores como una buena nutrición, actividad física regular, adecuada protección y estimulación, son importantes para alcanzar un desarrollo integral (2). Por otro lado, como parte esencial de la formación de recursos humanos, la exposición a la comunidad y las acciones de atención primaria permiten tener un mayor acercamiento a la realidad de las personas. Por tal motivo, se realizó una investigación con el objetivo de fortalecer el conocimiento de hábitos de vida saludable y su aplicación de forma autónoma desde la primera infancia, en este caso en niños de 4 y 5 años, con la articulación de padres de familia, profesores y entes municipales. Se inició con el diagnóstico participativo de reconocimiento y posteriormente la intervención participativa con planeación y ejecución de acciones colectivas (3). Sin embargo, debido a la contingencia mundial presentada por la pandemia de COVID-19 (4) se decidió ajustar el trabajo a una intervención de tipo educación para salud virtual con la implementación de actividades en línea. (Tomado del poster)
Los primeros años de vida son fundamentales en el crecimiento físico y en el desarrollo cognitivo y psicológico de cada persona (1). Esto se debe a que, durante la primera infancia, factores como una buena nutrición, actividad física regular, adecuada protección y estimulación, son importantes para alcanzar un desarrollo integral (2). Por otro lado, como parte esencial de la formación de recursos humanos, la exposición a la comunidad y las acciones de atención primaria permiten tener un mayor acercamiento a la realidad de las personas. Por tal motivo, se realizó una investigación con el objetivo de fortalecer el conocimiento de hábitos de vida saludable y su aplicación de forma autónoma desde la primera infancia, en este caso en niños de 4 y 5 años, con la articulación de padres de familia, profesores y entes municipales. Se inició con el diagnóstico participativo de reconocimiento y posteriormente la intervención participativa con planeación y ejecución de acciones colectivas (3). Sin embargo, debido a la contingencia mundial presentada por la pandemia de COVID-19 (4) se decidió ajustar el trabajo a una intervención de tipo educación para salud virtual con la implementación de actividades en línea. (Tomado del poster)
Los primeros años de vida son fundamentales en el crecimiento físico y en el desarrollo cognitivo y psicológico de cada persona (1). Esto se debe a que, durante la primera infancia, factores como una buena nutrición, actividad física regular, adecuada protección y estimulación, son importantes para alcanzar un desarrollo integral (2). Por otro lado, como parte esencial de la formación de recursos humanos, la exposición a la comunidad y las acciones de atención primaria permiten tener un mayor acercamiento a la realidad de las personas. Por tal motivo, se realizó una investigación con el objetivo de fortalecer el conocimiento de hábitos de vida saludable y su aplicación de forma autónoma desde la primera infancia, en este caso en niños de 4 y 5 años, con la articulación de padres de familia, profesores y entes municipales. Se inició con el diagnóstico participativo de reconocimiento y posteriormente la intervención participativa con planeación y ejecución de acciones colectivas (3). Sin embargo, debido a la contingencia mundial presentada por la pandemia de COVID-19 (4) se decidió ajustar el trabajo a una intervención de tipo educación para salud virtual con la implementación de actividades en línea. (Tomado del poster)
Los primeros años de vida son fundamentales en el crecimiento físico y en el desarrollo cognitivo y psicológico de cada persona (1). Esto se debe a que, durante la primera infancia, factores como una buena nutrición, actividad física regular, adecuada protección y estimulación, son importantes para alcanzar un desarrollo integral (2). Por otro lado, como parte esencial de la formación de recursos humanos, la exposición a la comunidad y las acciones de atención primaria permiten tener un mayor acercamiento a la realidad de las personas. Por tal motivo, se realizó una investigación con el objetivo de fortalecer el conocimiento de hábitos de vida saludable y su aplicación de forma autónoma desde la primera infancia, en este caso en niños de 4 y 5 años, con la articulación de padres de familia, profesores y entes municipales. Se inició con el diagnóstico participativo de reconocimiento y posteriormente la intervención participativa con planeación y ejecución de acciones colectivas (3). Sin embargo, debido a la contingencia mundial presentada por la pandemia de COVID-19 (4) se decidió ajustar el trabajo a una intervención de tipo educación para salud virtual con la implementación de actividades en línea. (Tomado del poster)
