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Introducción La inteligencia artificial (IA) se refiere al campo de las ciencias de la computación dedicado a crear sistemas que desarrollan tareas que se asocian usualmente a la inteligencia humana (1). Actualmente, se encuentra en cada aspecto de nuestras vidas, incluyendo la atención en salud. Muchas de las decisiones en medicina ya son tomadas por IA, por ejemplo, en la disponibilidad de citas, la ubicación del médico más cercano, la distribución de medicamentos en la farmacia o en la cantidad de energía que un desfibrilador debe descargar. Este es el comienzo de la integración de las tecnologías de la información (TI) en el arte de la atención en salud. La implementación de las TI se encuentra modificando la interacción del paciente con los sistemas de salud. Le permite ser mucho mas independiente, disponer de más información, conocer sus propios resultados en tiempo real, monitorizar sus signos vitales e incluso tener asesoría para el manejo de una patología sin intervención de un médico (2). Este trabajo explora la incorporación de la IA en el ámbito de la salud, especialmente, en la relación médico-paciente y cuál es el papel de las escuelas de medicina en la formación de profesionales de la salud capaces de enfrentar este nuevo reto y trabajar sinérgicamente con las tecnologías emergentes. Antecedentes El término IA data de 1956, previendo que dispositivos electrónicos pudieran imitar las funciones cognitivas humanas. En la última década, la IA se ha implementado en casi todos los aspectos de la humanidad: ayuda a tomar decisiones en cómo viajamos, qué comemos, y hasta los gobernantes que elegimos. Hoy por hoy, esta tecnología nos permite modelar el comportamiento de las pandemias para predecir cómo controlarlas (3). (Tomado del poster)

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Introducción La inteligencia artificial (IA) se refiere al campo de las ciencias de la computación dedicado a crear sistemas que desarrollan tareas que se asocian usualmente a la inteligencia humana (1). Actualmente, se encuentra en cada aspecto de nuestras vidas, incluyendo la atención en salud. Muchas de las decisiones en medicina ya son tomadas por IA, por ejemplo, en la disponibilidad de citas, la ubicación del médico más cercano, la distribución de medicamentos en la farmacia o en la cantidad de energía que un desfibrilador debe descargar. Este es el comienzo de la integración de las tecnologías de la información (TI) en el arte de la atención en salud. La implementación de las TI se encuentra modificando la interacción del paciente con los sistemas de salud. Le permite ser mucho mas independiente, disponer de más información, conocer sus propios resultados en tiempo real, monitorizar sus signos vitales e incluso tener asesoría para el manejo de una patología sin intervención de un médico (2). Este trabajo explora la incorporación de la IA en el ámbito de la salud, especialmente, en la relación médico-paciente y cuál es el papel de las escuelas de medicina en la formación de profesionales de la salud capaces de enfrentar este nuevo reto y trabajar sinérgicamente con las tecnologías emergentes. Antecedentes El término IA data de 1956, previendo que dispositivos electrónicos pudieran imitar las funciones cognitivas humanas. En la última década, la IA se ha implementado en casi todos los aspectos de la humanidad: ayuda a tomar decisiones en cómo viajamos, qué comemos, y hasta los gobernantes que elegimos. Hoy por hoy, esta tecnología nos permite modelar el comportamiento de las pandemias para predecir cómo controlarlas (3). (Tomado del poster)

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Introducción La inteligencia artificial (IA) se refiere al campo de las ciencias de la computación dedicado a crear sistemas que desarrollan tareas que se asocian usualmente a la inteligencia humana (1). Actualmente, se encuentra en cada aspecto de nuestras vidas, incluyendo la atención en salud. Muchas de las decisiones en medicina ya son tomadas por IA, por ejemplo, en la disponibilidad de citas, la ubicación del médico más cercano, la distribución de medicamentos en la farmacia o en la cantidad de energía que un desfibrilador debe descargar. Este es el comienzo de la integración de las tecnologías de la información (TI) en el arte de la atención en salud. La implementación de las TI se encuentra modificando la interacción del paciente con los sistemas de salud. Le permite ser mucho mas independiente, disponer de más información, conocer sus propios resultados en tiempo real, monitorizar sus signos vitales e incluso tener asesoría para el manejo de una patología sin intervención de un médico (2). Este trabajo explora la incorporación de la IA en el ámbito de la salud, especialmente, en la relación médico-paciente y cuál es el papel de las escuelas de medicina en la formación de profesionales de la salud capaces de enfrentar este nuevo reto y trabajar sinérgicamente con las tecnologías emergentes. Antecedentes El término IA data de 1956, previendo que dispositivos electrónicos pudieran imitar las funciones cognitivas humanas. En la última década, la IA se ha implementado en casi todos los aspectos de la humanidad: ayuda a tomar decisiones en cómo viajamos, qué comemos, y hasta los gobernantes que elegimos. Hoy por hoy, esta tecnología nos permite modelar el comportamiento de las pandemias para predecir cómo controlarlas (3). (Tomado del poster)

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Introducción La inteligencia artificial (IA) se refiere al campo de las ciencias de la computación dedicado a crear sistemas que desarrollan tareas que se asocian usualmente a la inteligencia humana (1). Actualmente, se encuentra en cada aspecto de nuestras vidas, incluyendo la atención en salud. Muchas de las decisiones en medicina ya son tomadas por IA, por ejemplo, en la disponibilidad de citas, la ubicación del médico más cercano, la distribución de medicamentos en la farmacia o en la cantidad de energía que un desfibrilador debe descargar. Este es el comienzo de la integración de las tecnologías de la información (TI) en el arte de la atención en salud. La implementación de las TI se encuentra modificando la interacción del paciente con los sistemas de salud. Le permite ser mucho mas independiente, disponer de más información, conocer sus propios resultados en tiempo real, monitorizar sus signos vitales e incluso tener asesoría para el manejo de una patología sin intervención de un médico (2). Este trabajo explora la incorporación de la IA en el ámbito de la salud, especialmente, en la relación médico-paciente y cuál es el papel de las escuelas de medicina en la formación de profesionales de la salud capaces de enfrentar este nuevo reto y trabajar sinérgicamente con las tecnologías emergentes. Antecedentes El término IA data de 1956, previendo que dispositivos electrónicos pudieran imitar las funciones cognitivas humanas. En la última década, la IA se ha implementado en casi todos los aspectos de la humanidad: ayuda a tomar decisiones en cómo viajamos, qué comemos, y hasta los gobernantes que elegimos. Hoy por hoy, esta tecnología nos permite modelar el comportamiento de las pandemias para predecir cómo controlarlas (3). (Tomado del poster)

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Introducción La inteligencia artificial (IA) se refiere al campo de las ciencias de la computación dedicado a crear sistemas que desarrollan tareas que se asocian usualmente a la inteligencia humana (1). Actualmente, se encuentra en cada aspecto de nuestras vidas, incluyendo la atención en salud. Muchas de las decisiones en medicina ya son tomadas por IA, por ejemplo, en la disponibilidad de citas, la ubicación del médico más cercano, la distribución de medicamentos en la farmacia o en la cantidad de energía que un desfibrilador debe descargar. Este es el comienzo de la integración de las tecnologías de la información (TI) en el arte de la atención en salud. La implementación de las TI se encuentra modificando la interacción del paciente con los sistemas de salud. Le permite ser mucho mas independiente, disponer de más información, conocer sus propios resultados en tiempo real, monitorizar sus signos vitales e incluso tener asesoría para el manejo de una patología sin intervención de un médico (2). Este trabajo explora la incorporación de la IA en el ámbito de la salud, especialmente, en la relación médico-paciente y cuál es el papel de las escuelas de medicina en la formación de profesionales de la salud capaces de enfrentar este nuevo reto y trabajar sinérgicamente con las tecnologías emergentes. Antecedentes El término IA data de 1956, previendo que dispositivos electrónicos pudieran imitar las funciones cognitivas humanas. En la última década, la IA se ha implementado en casi todos los aspectos de la humanidad: ayuda a tomar decisiones en cómo viajamos, qué comemos, y hasta los gobernantes que elegimos. Hoy por hoy, esta tecnología nos permite modelar el comportamiento de las pandemias para predecir cómo controlarlas (3). (Tomado del poster)

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Introducción La inteligencia artificial (IA) se refiere al campo de las ciencias de la computación dedicado a crear sistemas que desarrollan tareas que se asocian usualmente a la inteligencia humana (1). Actualmente, se encuentra en cada aspecto de nuestras vidas, incluyendo la atención en salud. Muchas de las decisiones en medicina ya son tomadas por IA, por ejemplo, en la disponibilidad de citas, la ubicación del médico más cercano, la distribución de medicamentos en la farmacia o en la cantidad de energía que un desfibrilador debe descargar. Este es el comienzo de la integración de las tecnologías de la información (TI) en el arte de la atención en salud. La implementación de las TI se encuentra modificando la interacción del paciente con los sistemas de salud. Le permite ser mucho mas independiente, disponer de más información, conocer sus propios resultados en tiempo real, monitorizar sus signos vitales e incluso tener asesoría para el manejo de una patología sin intervención de un médico (2). Este trabajo explora la incorporación de la IA en el ámbito de la salud, especialmente, en la relación médico-paciente y cuál es el papel de las escuelas de medicina en la formación de profesionales de la salud capaces de enfrentar este nuevo reto y trabajar sinérgicamente con las tecnologías emergentes. Antecedentes El término IA data de 1956, previendo que dispositivos electrónicos pudieran imitar las funciones cognitivas humanas. En la última década, la IA se ha implementado en casi todos los aspectos de la humanidad: ayuda a tomar decisiones en cómo viajamos, qué comemos, y hasta los gobernantes que elegimos. Hoy por hoy, esta tecnología nos permite modelar el comportamiento de las pandemias para predecir cómo controlarlas (3). (Tomado del poster)

Introducción La inteligencia artificial (IA) se refiere al campo de las ciencias de la computación dedicado a crear sistemas que desarrollan tareas que se asocian usualmente a la inteligencia humana (1). Actualmente, se encuentra en cada aspecto de nuestras vidas, incluyendo la atención en salud. Muchas de las decisiones en medicina ya son tomadas por IA, por ejemplo, en la disponibilidad de citas, la ubicación del médico más cercano, la distribución de medicamentos en la farmacia o en la cantidad de energía que un desfibrilador debe descargar. Este es el comienzo de la integración de las tecnologías de la información (TI) en el arte de la atención en salud. La implementación de las TI se encuentra modificando la interacción del paciente con los sistemas de salud. Le permite ser mucho mas independiente, disponer de más información, conocer sus propios resultados en tiempo real, monitorizar sus signos vitales e incluso tener asesoría para el manejo de una patología sin intervención de un médico (2). Este trabajo explora la incorporación de la IA en el ámbito de la salud, especialmente, en la relación médico-paciente y cuál es el papel de las escuelas de medicina en la formación de profesionales de la salud capaces de enfrentar este nuevo reto y trabajar sinérgicamente con las tecnologías emergentes. Antecedentes El término IA data de 1956, previendo que dispositivos electrónicos pudieran imitar las funciones cognitivas humanas. En la última década, la IA se ha implementado en casi todos los aspectos de la humanidad: ayuda a tomar decisiones en cómo viajamos, qué comemos, y hasta los gobernantes que elegimos. Hoy por hoy, esta tecnología nos permite modelar el comportamiento de las pandemias para predecir cómo controlarlas (3). (Tomado del poster)

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Introducción La inteligencia artificial (IA) se refiere al campo de las ciencias de la computación dedicado a crear sistemas que desarrollan tareas que se asocian usualmente a la inteligencia humana (1). Actualmente, se encuentra en cada aspecto de nuestras vidas, incluyendo la atención en salud. Muchas de las decisiones en medicina ya son tomadas por IA, por ejemplo, en la disponibilidad de citas, la ubicación del médico más cercano, la distribución de medicamentos en la farmacia o en la cantidad de energía que un desfibrilador debe descargar. Este es el comienzo de la integración de las tecnologías de la información (TI) en el arte de la atención en salud. La implementación de las TI se encuentra modificando la interacción del paciente con los sistemas de salud. Le permite ser mucho mas independiente, disponer de más información, conocer sus propios resultados en tiempo real, monitorizar sus signos vitales e incluso tener asesoría para el manejo de una patología sin intervención de un médico (2). Este trabajo explora la incorporación de la IA en el ámbito de la salud, especialmente, en la relación médico-paciente y cuál es el papel de las escuelas de medicina en la formación de profesionales de la salud capaces de enfrentar este nuevo reto y trabajar sinérgicamente con las tecnologías emergentes. Antecedentes El término IA data de 1956, previendo que dispositivos electrónicos pudieran imitar las funciones cognitivas humanas. En la última década, la IA se ha implementado en casi todos los aspectos de la humanidad: ayuda a tomar decisiones en cómo viajamos, qué comemos, y hasta los gobernantes que elegimos. Hoy por hoy, esta tecnología nos permite modelar el comportamiento de las pandemias para predecir cómo controlarlas (3). (Tomado del poster)