Autor Coorporativo:

Signatura Topografica

Se desarrollan ciertos lineamientos curriculares de pregrado que incluyan, entre otros:

a)   Un perfil de ingreso para el pregrado de medicina;

b)   La exposición clínica y comunitaria temprana de los estudiantes fundamentada en la Atención Primaria Renovada (APR);

c)    Un currículo nuclear basado en competencias, contenidos y procedimientos mínimos;

d)   La integración de los aprendizajes básicos, biomédicos, clínicos, socio humanísticas y de salud pública con las competencias científicas, profesionales, prácticas, de pensamiento crítico y de civilidad;

e)   Definir unas opciones de salida como terminales.

Tipo de acceso:

Autor Coorporativo:

Signatura Topografica

Se desarrollan ciertos lineamientos curriculares de pregrado que incluyan, entre otros:

a)   Un perfil de ingreso para el pregrado de medicina;

b)   La exposición clínica y comunitaria temprana de los estudiantes fundamentada en la Atención Primaria Renovada (APR);

c)    Un currículo nuclear basado en competencias, contenidos y procedimientos mínimos;

d)   La integración de los aprendizajes básicos, biomédicos, clínicos, socio humanísticas y de salud pública con las competencias científicas, profesionales, prácticas, de pensamiento crítico y de civilidad;

e)   Definir unas opciones de salida como terminales.

Tipo de acceso:

ISBN

Suplemento

Se desarrollan ciertos lineamientos curriculares de pregrado que incluyan, entre otros:

a)   Un perfil de ingreso para el pregrado de medicina;

b)   La exposición clínica y comunitaria temprana de los estudiantes fundamentada en la Atención Primaria Renovada (APR);

c)    Un currículo nuclear basado en competencias, contenidos y procedimientos mínimos;

d)   La integración de los aprendizajes básicos, biomédicos, clínicos, socio humanísticas y de salud pública con las competencias científicas, profesionales, prácticas, de pensamiento crítico y de civilidad;

e)   Definir unas opciones de salida como terminales.

Tipo de acceso:

Se desarrollan ciertos lineamientos curriculares de pregrado que incluyan, entre otros:

a)   Un perfil de ingreso para el pregrado de medicina;

b)   La exposición clínica y comunitaria temprana de los estudiantes fundamentada en la Atención Primaria Renovada (APR);

c)    Un currículo nuclear basado en competencias, contenidos y procedimientos mínimos;

d)   La integración de los aprendizajes básicos, biomédicos, clínicos, socio humanísticas y de salud pública con las competencias científicas, profesionales, prácticas, de pensamiento crítico y de civilidad;

e)   Definir unas opciones de salida como terminales.

Tipo de acceso:

Se desarrollan ciertos lineamientos curriculares de pregrado que incluyan, entre otros:

a)   Un perfil de ingreso para el pregrado de medicina;

b)   La exposición clínica y comunitaria temprana de los estudiantes fundamentada en la Atención Primaria Renovada (APR);

c)    Un currículo nuclear basado en competencias, contenidos y procedimientos mínimos;

d)   La integración de los aprendizajes básicos, biomédicos, clínicos, socio humanísticas y de salud pública con las competencias científicas, profesionales, prácticas, de pensamiento crítico y de civilidad;

e)   Definir unas opciones de salida como terminales.

Tipo de acceso:

Se desarrollan ciertos lineamientos curriculares de pregrado que incluyan, entre otros:

a)   Un perfil de ingreso para el pregrado de medicina;

b)   La exposición clínica y comunitaria temprana de los estudiantes fundamentada en la Atención Primaria Renovada (APR);

c)    Un currículo nuclear basado en competencias, contenidos y procedimientos mínimos;

d)   La integración de los aprendizajes básicos, biomédicos, clínicos, socio humanísticas y de salud pública con las competencias científicas, profesionales, prácticas, de pensamiento crítico y de civilidad;

e)   Definir unas opciones de salida como terminales.

Se desarrollan ciertos lineamientos curriculares de pregrado que incluyan, entre otros:

a)   Un perfil de ingreso para el pregrado de medicina;

b)   La exposición clínica y comunitaria temprana de los estudiantes fundamentada en la Atención Primaria Renovada (APR);

c)    Un currículo nuclear basado en competencias, contenidos y procedimientos mínimos;

d)   La integración de los aprendizajes básicos, biomédicos, clínicos, socio humanísticas y de salud pública con las competencias científicas, profesionales, prácticas, de pensamiento crítico y de civilidad;

e)   Definir unas opciones de salida como terminales.

Tipo de acceso:

Se desarrollan ciertos lineamientos curriculares de pregrado que incluyan, entre otros:

a)   Un perfil de ingreso para el pregrado de medicina;

b)   La exposición clínica y comunitaria temprana de los estudiantes fundamentada en la Atención Primaria Renovada (APR);

c)    Un currículo nuclear basado en competencias, contenidos y procedimientos mínimos;

d)   La integración de los aprendizajes básicos, biomédicos, clínicos, socio humanísticas y de salud pública con las competencias científicas, profesionales, prácticas, de pensamiento crítico y de civilidad;

e)   Definir unas opciones de salida como terminales.