ID Consecutivo : 612

Titulo

serie

Editorial

 

ISBN

Año de publicación Edición Primera Segunda Tercera Cuarta Quita Sexta Septima Octava Novena Decima Selecione una

Paginas Existencias 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Resumen
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; margin-bottom: .0001pt; line-height: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Se desarrollan ciertos lineamientos curriculares de pregrado que incluyan, entre otros:</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Un perfil de ingreso para el pregrado de medicina;</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">La exposición clínica y comunitaria temprana de los estudiantes fundamentada en la Atención Primaria Renovada (APR);</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">c)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">    </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Un currículo nuclear basado en competencias, contenidos y procedimientos mínimos;</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">d)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">La integración de los aprendizajes básicos, biomédicos, clínicos, socio humanísticas y de salud pública con las competencias científicas, profesionales, prácticas, de pensamiento crítico y de civilidad;</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">e)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Definir unas opciones de salida como terminales.</span></p>

 

Adjunte la portada del libro Si no tiene una imagen, descargue aqui la imagen de Ascofame

Idioma Español Inglés Portugués Francés Alemán

 

Tipo de Acceso

Restringido(ASCOFAME)

Libre

Registrado

Palabras clave

Coleccion ASCOFAME: Gestion curricular Desarrollo Profesional continuo Gestion curricular Calidad y acreditacion Evaluacion Investigacion Desarrollo Profesional

Disponibilidad:	Digital	Físico	Físico y Digital	Link Externo

Cargue el Documento

Ingrese el Link: ejemplo: http://www.google.com.co

 

Publico	Pregrado	Posgrado	Decanatura
Objetivo:	Docentes	Médicos	Investigadores
	Clínicos	Educadores Médicos	Otros profesionales de la salud
	Evaluadores

 

Signatura topografica:

ID Consecutivo : 612

Titulo

Editorial

 

Año de publicación Edición Primera Segunda Tercera Cuarta Quita Sexta Septima Octava Novena Decima Selecione una

Paginas Existencias 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Resumen
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; margin-bottom: .0001pt; line-height: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Se desarrollan ciertos lineamientos curriculares de pregrado que incluyan, entre otros:</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Un perfil de ingreso para el pregrado de medicina;</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">La exposición clínica y comunitaria temprana de los estudiantes fundamentada en la Atención Primaria Renovada (APR);</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">c)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">    </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Un currículo nuclear basado en competencias, contenidos y procedimientos mínimos;</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">d)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">La integración de los aprendizajes básicos, biomédicos, clínicos, socio humanísticas y de salud pública con las competencias científicas, profesionales, prácticas, de pensamiento crítico y de civilidad;</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">e)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Definir unas opciones de salida como terminales.</span></p>

 

Adjunte la portada del libro Si no tiene una imagen, descargue aqui la imagen de Ascofame

Idioma Español Inglés Portugués Francés Alemán

 

Tipo de Acceso

Restringido(ASCOFAME)

Libre

Registrado

Palabras clave

Coleccion ASCOFAME: Gestion curricular Desarrollo Profesional continuo Gestion curricular Calidad y acreditacion Evaluacion Investigacion Desarrollo Profesional

Disponibilidad:	Digital	Físico	Físico y Digital	Link Externo

Cargue el Documento

Ingrese el Link: ejemplo: http://www.google.com.co

 

Publico	Pregrado	Posgrado	Decanatura
Objetivo:	Docentes	Médicos	Investigadores
	Clínicos	Educadores Médicos	Otros profesionales de la salud
	Evaluadores

 

Signatura topografica:

ID Consecutivo : 612

Titulo

Tipo : Ley Decreto Norma Resolucion Circular Directiva

 

Año de publicación

Resumen
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; margin-bottom: .0001pt; line-height: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Se desarrollan ciertos lineamientos curriculares de pregrado que incluyan, entre otros:</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Un perfil de ingreso para el pregrado de medicina;</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">La exposición clínica y comunitaria temprana de los estudiantes fundamentada en la Atención Primaria Renovada (APR);</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">c)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">    </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Un currículo nuclear basado en competencias, contenidos y procedimientos mínimos;</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">d)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">La integración de los aprendizajes básicos, biomédicos, clínicos, socio humanísticas y de salud pública con las competencias científicas, profesionales, prácticas, de pensamiento crítico y de civilidad;</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">e)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Definir unas opciones de salida como terminales.</span></p>

 

Adjunte la portada del libro Si no tiene una imagen, descargue aqui la imagen de Ascofame

Idioma Español Inglés Portugués Francés Alemán

 

Tipo de Acceso

Restringido(ASCOFAME)

Libre

Registrado

Palabras clave

Coleccion ASCOFAME: Gestion curricular Desarrollo Profesional continuo Gestion curricular Calidad y acreditacion Evaluacion Investigacion Desarrollo Profesional

Disponibilidad:	Digital	Físico	Físico y Digital	Link Externo

Cargue el Documento

Ingrese el Link: ejemplo: http://www.google.com.co

 

Publico	Pregrado	Posgrado	Decanatura
Objetivo:	Docentes	Médicos	Investigadores
	Clínicos	Educadores Médicos	Otros profesionales de la salud
	Evaluadores

 

ID Consecutivo : 612

Titulo

Autor como conferencia

Paginas

 

Año de publicación

Resumen
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; margin-bottom: .0001pt; line-height: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Se desarrollan ciertos lineamientos curriculares de pregrado que incluyan, entre otros:</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Un perfil de ingreso para el pregrado de medicina;</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">La exposición clínica y comunitaria temprana de los estudiantes fundamentada en la Atención Primaria Renovada (APR);</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">c)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">    </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Un currículo nuclear basado en competencias, contenidos y procedimientos mínimos;</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">d)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">La integración de los aprendizajes básicos, biomédicos, clínicos, socio humanísticas y de salud pública con las competencias científicas, profesionales, prácticas, de pensamiento crítico y de civilidad;</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">e)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Definir unas opciones de salida como terminales.</span></p>

 

Adjunte la portada del libro Si no tiene una imagen, descargue aqui la imagen de Ascofame

Idioma Español Inglés Portugués Francés Alemán

 

Tipo de Acceso

Restringido(ASCOFAME)

Libre

Registrado

Palabras clave

Coleccion ASCOFAME: Gestion curricular Desarrollo Profesional continuo Gestion curricular Calidad y acreditacion Evaluacion Investigacion Desarrollo Profesional

Disponibilidad:	Digital	Físico	Físico y Digital	Link Externo

Cargue el Documento

Ingrese el Link: ejemplo: http://www.google.com.co

 

Publico	Pregrado	Posgrado	Decanatura
Objetivo:	Docentes	Médicos	Investigadores
	Clínicos	Educadores Médicos	Otros profesionales de la salud
	Evaluadores

 

ID Consecutivo : 612

Titulo

 

Año de publicación

Producción de publicación

Volumen

ISBN

Frecuencia

Resumen
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; margin-bottom: .0001pt; line-height: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Se desarrollan ciertos lineamientos curriculares de pregrado que incluyan, entre otros:</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Un perfil de ingreso para el pregrado de medicina;</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">La exposición clínica y comunitaria temprana de los estudiantes fundamentada en la Atención Primaria Renovada (APR);</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">c)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">    </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Un currículo nuclear basado en competencias, contenidos y procedimientos mínimos;</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">d)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">La integración de los aprendizajes básicos, biomédicos, clínicos, socio humanísticas y de salud pública con las competencias científicas, profesionales, prácticas, de pensamiento crítico y de civilidad;</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">e)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Definir unas opciones de salida como terminales.</span></p>

 

Adjunte la portada del libro Si no tiene una imagen, descargue aqui la imagen de Ascofame

Idioma Español Inglés Portugués Francés Alemán

 

Tipo de Acceso

Restringido(ASCOFAME)

Libre

Registrado

Palabras clave

Coleccion ASCOFAME: Gestion curricular Desarrollo Profesional continuo Gestion curricular Calidad y acreditacion Evaluacion Investigacion Desarrollo Profesional

Disponibilidad:	Digital	Físico	Físico y Digital	Link Externo

Cargue el Documento

Ingrese el Link: ejemplo: http://www.google.com.co

 

Publico	Pregrado	Posgrado	Decanatura
Objetivo:	Docentes	Médicos	Investigadores
	Clínicos	Educadores Médicos	Otros profesionales de la salud
	Evaluadores

 

ID Consecutivo : 612

Titulo videos

Año de publicación

Resumen
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; margin-bottom: .0001pt; line-height: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Se desarrollan ciertos lineamientos curriculares de pregrado que incluyan, entre otros:</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Un perfil de ingreso para el pregrado de medicina;</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">La exposición clínica y comunitaria temprana de los estudiantes fundamentada en la Atención Primaria Renovada (APR);</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">c)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">    </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Un currículo nuclear basado en competencias, contenidos y procedimientos mínimos;</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">d)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">La integración de los aprendizajes básicos, biomédicos, clínicos, socio humanísticas y de salud pública con las competencias científicas, profesionales, prácticas, de pensamiento crítico y de civilidad;</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">e)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Definir unas opciones de salida como terminales.</span></p>

 

Adjunte la Imagen del Video

 

Idioma Español Inglés Portugués Francés Alemán

 

Tipo de Acceso

Restringido(ASCOFAME)

Libre

Registrado

Palabras clave

Coleccion ASCOFAME: Gestion curricular Desarrollo Profesional continuo Gestion curricular Calidad y acreditacion Evaluacion Investigacion Desarrollo Profesional

Consenso-de-Monteria-ASCOFAME (1).pdf

Ingrese el Link: ejemplo: http://www.google.com.co

 

Publico	Pregrado	Posgrado	Decanatura
Objetivo:	Docentes	Médicos	Investigadores
	Clínicos	Educadores Médicos	Otros profesionales de la salud
	Evaluadores

 

ID Consecutivo : 612

Titulo

Titulo Revista

ISSN

Año de publicación Suplemento

Numero: Volumen

Pagina Inicial Pagina Final

Resumen
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto; margin-bottom: .0001pt; line-height: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Se desarrollan ciertos lineamientos curriculares de pregrado que incluyan, entre otros:</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Un perfil de ingreso para el pregrado de medicina;</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">La exposición clínica y comunitaria temprana de los estudiantes fundamentada en la Atención Primaria Renovada (APR);</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">c)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">    </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Un currículo nuclear basado en competencias, contenidos y procedimientos mínimos;</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">d)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">La integración de los aprendizajes básicos, biomédicos, clínicos, socio humanísticas y de salud pública con las competencias científicas, profesionales, prácticas, de pensamiento crítico y de civilidad;</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Verdana',sans-serif; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Verdana; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="mso-list: Ignore;">e)<span style="font: 7.0pt 'Times New Roman';">   </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES-MX" style="font-family: 'Verdana',sans-serif; color: black; mso-ansi-language: ES-MX;">Definir unas opciones de salida como terminales.</span></p>

 

Base de datos bibliográfica Base de datos bibliográfica Seleccione una Access Medicine Biblioteca VirtualenSalud(BVS) Cochrane Central Dialnet Lilacs-Literatura Latinoamericana en Ciencias de la Salud Medline-PubMed Redalyc ScienceDirect SciELO-Scientific Electronic Library Online WHOLIS Otra

Imagen de portada

Adjunte la portada del libro Si no tiene una imagen, descargue aqui la imagen de Ascofame

 

Idioma Español Inglés Portugués Francés Alemán

 

Tipo de Acceso

Restringido(ASCOFAME)

Libre

Registrado

Palabras clave

Coleccion ASCOFAME: Gestion curricular Desarrollo Profesional continuo Gestion curricular Calidad y acreditacion Evaluacion Investigacion Desarrollo Profesional

Disponibilidad:	Digital	Físico	Físico y Digital	Link Externo

Cargue el Documento

Ingrese el Link: ejemplo: http://www.google.com.co

 

Publico	Pregrado	Posgrado	Decanatura
Objetivo:	Docentes	Médicos	Investigadores
	Clínicos	Educadores Médicos	Otros profesionales de la salud
	Evaluadores