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Titulo : | Inclusión de la medicina traslacional en el currículo a partir de nuevos discursos y prácticas pedagógicas | |||
| Autores | Rivera Sepúlveda, Àlvaro Andrés Latorre Quintana, Manuel |
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| Autor Corporativo: | Universidad Militar Nueva Granada ASCOFAME |
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| Autor como conferencia | II Congreso Mundial sobre Educación Médica | ||||
| Año de publicación | 2023 | Idioma: | Español | Paginas: | 2 |
| Resumen : | La inclusión de la medicina traslacional en los currículos fortalece la integración de conocimientos, permitiendo la adquisición de habilidades y competencias en investigación. Existe una creciente demanda de médicos como líderes de ensayos clínicos y otras iniciativas científicas enfocadas en salud. Inclusión transversal, a partir de nuevas prácticas pedagógicas estructuradas por el docente, facilita desarrollar iniciativas articuladoras y de reflexión. | ||||
| Palabras Claves : | Salud Pública Paciente Modelos de Salud y Educación Médica Investigación |
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Tipo de acceso: |
libre | Disponibilidad | Digital |  |
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| Publico Objetivo: | Docentes , Investigadores , Educadores Medicos , | ||||