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Titulo Artículo : | Convergencias disciplinarias en la formación médica: comunicación y derecho para reducir la práctica médica defensiva | |||
| Titulo Revista: | Investigación en educación médica |
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ISBN | 2007-865X | ||||
| Autores | Laura Elizabeth Velázquez Tamez |
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| Año de publicacion | 2020 | ||||
Suplemento |
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| Numero | 33 | Volumen | 9 | ||
| Pagina Inicial | 79 | Pagina Final | 88 | ||
| Idioma: | Español | Base de datos bibliográfica: | Redalyc |
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| Resumen : | Introducción: En la medicina defensiva el médico pierde seguridad y confianza en sí mismo, modifica su práctica por el temor a ser demandado. Por tanto, el dominio de la ciencia médica debe ser complementado con el conocimiento de frontera a dicha disciplina, que se vuelve necesario en virtud de las transformaciones sociales que han modificado la relación médico-paciente. Objetivo: Exponer la necesidad que el médico tiene de empoderarse a través del conocimiento en las áreas de comunicación y derecho para comunicarse asertivamente con el paciente, conocer de manera amplia el marco jurídico que regula el derecho a la salud y comprender no solo sus obligaciones como profesional sino también sus derechos y los lineamientos jurídicos sobre los cuales orientar su actuación. Método: Se realizó un estudio cualitativo con un muestreo propositivo e intencional con la técnica de la entrevista en profundidad. Participaron 30 médicos de diversas especialidades que ejercen en consulta pública y/o privada en la ciudad de Monterrey. Resultados: Con la investigación se obtuvieron 23 subcategorías de análisis que permiten comprender de manera más profunda la práctica médica defensiva y los factores relacionados. Entre estos, se destaca en el presente reporte: la falta de conocimientos jurídicos suficientes con respecto al acto médico, así como la necesidad de desarrollar una competencia comunicativa en el médico que impacte positivamente en la relación médico-paciente. | ||||
| Palabras Claves : | Formación Médica Medicina Defensiva Estudio Cualitativo |
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Tipo de acceso: |
libre | Disponibilidad | Link Externo |  |
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| Publico Objetivo: | Docentes , Medicos , Educadores Medicos , | ||||