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Titulo Artículo : Maltrato en la formación médica: situación en las residencias de cardiología
Titulo Revista: Revista argentina de cardiología

ISBN

1850-3748
Autores Graciela Gimeno
Mirta D Lobianco
Sandra Swieszkowski
Hugo Grancelli
Lucia Kazelian
Susana Lapresa
Marisa Pagés
Ernesto Duronto
Amanda Galli
Año de publicacion 2020

Suplemento

Numero 1 Volumen 88
Pagina Inicial 48 Pagina Final 54
Idioma: Español Base de datos bibliográfica: Redalyc
Resumen : Introducción: El maltrato se define como el comportamiento que hace que otra persona se sienta herida, desvalorizada o incompetente. Un cierto nivel de intimidación y humillación durante la formación se consideraba necesario para preparar al médico para una profesión difícil. Las condiciones en las que hoy se desarrollan las residencias médicas y la práctica profesional generan una alta prevalencia de burnout (agotamiento). Objetivo: Indagar la percepción que tienen los residentes de Cardiología sobre maltrato recibido y si reconocen haber incurrido en alguna conducta agraviante. Material y Métodos: Encuesta aplicada a residentes que asisten al Curso Bianual de Cardiología de la Sociedad Argentina de Cardiología Resultados: Respondieron 183 residentes. El 100% dijo haber recibido algún tipo de maltrato. Ser humillado por un error cometido y los gritos, son las formas de maltrato mencionadas con mayor frecuencia; un residente superior, un paciente y/o sus familiares fueron señalados como los responsables de las agresiones recibidas. Casi la mitad de residentes (46%) dijeron haber sido maltratados por el personal de enfermería. El 33,5% reconoció haber incurrido en situaciones de maltrato y que éste estuvo dirigido a otro residente, a un médico de planta y/o un médico de otra especialidad. Discusión: Los resultados son similares a otros estudios ya publicados. Por la seguridad de los pacientes y por la salud de los médicos se recomienda incluir en la formación profesional las estrategias para el afrontamiento del estrés y se considera indispensable promover un cambio cultural dentro de las instituciones académicas y asistenciales orientado a crear espacios de trabajo más democráticos y más saludables.
Palabras Claves : Formación Médica
Estrés Profesional
Residencias Médicas
Maltrato

Tipo de acceso:

libre Disponibilidad Link Externo
Publico Objetivo: Decanatura , Docentes , Educadores Medicos ,