Se contextualiza sobre el panorama educativo en educación médica, partiendo de los cambios tecnológicos vs educación tradicional, como son los nativos digitales , se habla de la "infoxicación" en las ciencias de la salud, todo esto abordado desde experiencias encontradas en la UDEA, y de cómo el conocimiento especializado vs las necesidades de aprendizaje han venido abordando las aulas.
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