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Titulo Artículo : | Los desafíos del profesorado clínico en la educación médica | |||
| Titulo Revista: | Educación Médica |
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ISBN | 1575-1813 | ||||
| Autores | Eloy Domínguez Antoni Llueca Julio Núñez Vicente Bertomeu-González Juan Vicente Sánchez Vicente Pallarés Patricia Palau |
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| Año de publicacion | 2019 | ||||
Suplemento |
1 |
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| Numero | Volumen | 20 | |||
| Pagina Inicial | 37 | Pagina Final | 41 | ||
| Idioma: | Español | Base de datos bibliográfica: | Seleccione una |
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| Resumen : | Antecedentes La enseñanza clínica en la educación médica tiene una particularidad única: el contexto clínico. Este estudio tiene como objetivo analizar las principales barreras de la enseñanza clínica en una facultad joven de Medicina de España. Métodos Se trata de un estudio transversal descriptivo en el que se solicitó a todos los profesores clínicos (todos ellos profesores asociados) de una facultad joven de Medicina que respondieran a un cuestionario en línea, anónimo y voluntario sobre aspectos de carga asistencial, promoción de la investigación clínica y reconocimiento de sus carreras profesionales. | ||||
| Palabras Claves : | Enseñanza clínica Acreditación Educación Médica pública |
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Tipo de acceso: |
libre | Disponibilidad | Link Externo |  |
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| Publico Objetivo: | Posgrado , Docentes , Medicos , Educadores Medicos , | ||||