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Bienvenido

Titulo : Percepción sobre tecnologías de la información y la comunicación (TIC) de los estudiantes de medicina de una universidad privada de la ciudad de Medellín
Autores Martinez Sanchez, Lina Maria
Pérez Arias, Sara
Luna Gómez, Iván Felipe
Giraldo Ospina, Gustavo Adolfo
Chica López, Jorge Iván
Rubiano Varela, Maria Paula Paula
Autor Corporativo: Universidad Pontificia Bolivariana
Asociación Colombiana de Facultades de Medicina. (ASCOFAME)
Autor como conferencia Encuentro Reinventado la Educación Médica en la era del Covid-19
Año de publicación 2020
Idioma: Español Paginas: 1
Resumen :

A principios de la década de los noventa se ha utilizado el término eSalud para referirse a la aplicación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como recursos, herramientas digitales, e internet que se utilizan en el campo de la salud (1). Entendemos como eSalud a la aplicación de la tecnología en la salud, sin embargo, como aseguran muchos autores esto es algo cambiante que se va a ir construyendo y a lo que se le integrarán nuevos aspectos, según su alcance desde el punto de vista tecnológico. Se puede definir una serie de componentes tales como: Salud Telemática, Informática de la salud, TeleSalud, mSalud y, el componente en el que nos enfocaremos en este proyecto, eLearning, el cual entendemos como la educación en tecnologías de la informática. (2,3) Desde su implementación las TIC tienen la cualidad de potenciar la colaboración entre estudiantes y personal de salud a nivel mundial para generar una investigación sanitaria globalizada que permita mejorar la implementación de medidas de salud pública en distintos países, e impulsar, desde otros lugares, la capacidad de investigación en países en vía de desarrollo, generando un conocimiento compacto y reduciendo la brecha cultural producida por los distintos niveles socioeconómicos, y la capacidad adquisitiva en diferentes países (4-6). (Tomado del poster)  

Palabras Claves : Tecnología Educacional
Aplicaciones de la Informática Médica
Telemedicina -- Colombia

Tipo de acceso:

libre Disponibilidad Digital
Publico Objetivo: Pregrado , Docentes , Clinicos ,