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Existen estudios que han evaluado las ventajas y desventajas de las herramientas virtuales y de simulación que existen hace muchos años para complementar el proceso educativo en el pregrado y postgrado. La situación actual no tiene precedentes y representa el escenario adecuado para poner a prueba estas herramientas. Con el advenimiento de la pandemia, surgen interrogantes sobre la o las mejores estrategias para continuar con la academia de programas de pre y postgrado, sin embargo, no se han evaluado por completo. (Tomado del poster)

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Existen estudios que han evaluado las ventajas y desventajas de las herramientas virtuales y de simulación que existen hace muchos años para complementar el proceso educativo en el pregrado y postgrado. La situación actual no tiene precedentes y representa el escenario adecuado para poner a prueba estas herramientas. Con el advenimiento de la pandemia, surgen interrogantes sobre la o las mejores estrategias para continuar con la academia de programas de pre y postgrado, sin embargo, no se han evaluado por completo. (Tomado del poster)

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Existen estudios que han evaluado las ventajas y desventajas de las herramientas virtuales y de simulación que existen hace muchos años para complementar el proceso educativo en el pregrado y postgrado. La situación actual no tiene precedentes y representa el escenario adecuado para poner a prueba estas herramientas. Con el advenimiento de la pandemia, surgen interrogantes sobre la o las mejores estrategias para continuar con la academia de programas de pre y postgrado, sin embargo, no se han evaluado por completo. (Tomado del poster)

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Existen estudios que han evaluado las ventajas y desventajas de las herramientas virtuales y de simulación que existen hace muchos años para complementar el proceso educativo en el pregrado y postgrado. La situación actual no tiene precedentes y representa el escenario adecuado para poner a prueba estas herramientas. Con el advenimiento de la pandemia, surgen interrogantes sobre la o las mejores estrategias para continuar con la academia de programas de pre y postgrado, sin embargo, no se han evaluado por completo. (Tomado del poster)

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Existen estudios que han evaluado las ventajas y desventajas de las herramientas virtuales y de simulación que existen hace muchos años para complementar el proceso educativo en el pregrado y postgrado. La situación actual no tiene precedentes y representa el escenario adecuado para poner a prueba estas herramientas. Con el advenimiento de la pandemia, surgen interrogantes sobre la o las mejores estrategias para continuar con la academia de programas de pre y postgrado, sin embargo, no se han evaluado por completo. (Tomado del poster)

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