Durante los estudios de la Carrera de Medicina el estudiante está construyendo su
propio conocimiento a través de los elementos científico-técnicos y artísticos. Esta
es una ciencia donde se distinguen, desde el punto de vista didáctico, dos áreas de
sistema de conocimientos: Ciencias Preclínicas y Ciencias Clínicas, que no son más
que momentos diferentes, pero interrelacionados en el abordaje del proceso saludenfermedad. Luego de transcurrir los primeros cinco años del pregrado en Cuba, el
estudiante se convierte en un agente pre-profesional al iniciarse en el internado de
un año de duración en la Atención Primaria y Secundaria como escenarios docenteasistenciales, siempre bajo la supervisión de un tutor. Es pues, en el sexto año o
internado donde se consolidan los conocimientos, habilidades y valores en un
estudiante con modelación cualitativamente superior, para lograr los modos de
actuación del egresado a través de la práctica pre-profesional que se realiza en
dicha etapa previa al examen de graduación. Así pues, el encargo social al que
responde la universidad del siglo XXI plantea la necesidad de egresar un profesional
cada vez más comprometido con la salud pública, y es muy importante tener en
cuenta una adecuada, precoz y fructífera motivación por la carrera para prestar un
servicio sanitario óptimo.
Durante los estudios de la Carrera de Medicina el estudiante está construyendo su
propio conocimiento a través de los elementos científico-técnicos y artísticos. Esta
es una ciencia donde se distinguen, desde el punto de vista didáctico, dos áreas de
sistema de conocimientos: Ciencias Preclínicas y Ciencias Clínicas, que no son más
que momentos diferentes, pero interrelacionados en el abordaje del proceso saludenfermedad. Luego de transcurrir los primeros cinco años del pregrado en Cuba, el
estudiante se convierte en un agente pre-profesional al iniciarse en el internado de
un año de duración en la Atención Primaria y Secundaria como escenarios docenteasistenciales, siempre bajo la supervisión de un tutor. Es pues, en el sexto año o
internado donde se consolidan los conocimientos, habilidades y valores en un
estudiante con modelación cualitativamente superior, para lograr los modos de
actuación del egresado a través de la práctica pre-profesional que se realiza en
dicha etapa previa al examen de graduación. Así pues, el encargo social al que
responde la universidad del siglo XXI plantea la necesidad de egresar un profesional
cada vez más comprometido con la salud pública, y es muy importante tener en
cuenta una adecuada, precoz y fructífera motivación por la carrera para prestar un
servicio sanitario óptimo.
Durante los estudios de la Carrera de Medicina el estudiante está construyendo su
propio conocimiento a través de los elementos científico-técnicos y artísticos. Esta
es una ciencia donde se distinguen, desde el punto de vista didáctico, dos áreas de
sistema de conocimientos: Ciencias Preclínicas y Ciencias Clínicas, que no son más
que momentos diferentes, pero interrelacionados en el abordaje del proceso saludenfermedad. Luego de transcurrir los primeros cinco años del pregrado en Cuba, el
estudiante se convierte en un agente pre-profesional al iniciarse en el internado de
un año de duración en la Atención Primaria y Secundaria como escenarios docenteasistenciales, siempre bajo la supervisión de un tutor. Es pues, en el sexto año o
internado donde se consolidan los conocimientos, habilidades y valores en un
estudiante con modelación cualitativamente superior, para lograr los modos de
actuación del egresado a través de la práctica pre-profesional que se realiza en
dicha etapa previa al examen de graduación. Así pues, el encargo social al que
responde la universidad del siglo XXI plantea la necesidad de egresar un profesional
cada vez más comprometido con la salud pública, y es muy importante tener en
cuenta una adecuada, precoz y fructífera motivación por la carrera para prestar un
servicio sanitario óptimo.
Durante los estudios de la Carrera de Medicina el estudiante está construyendo su
propio conocimiento a través de los elementos científico-técnicos y artísticos. Esta
es una ciencia donde se distinguen, desde el punto de vista didáctico, dos áreas de
sistema de conocimientos: Ciencias Preclínicas y Ciencias Clínicas, que no son más
que momentos diferentes, pero interrelacionados en el abordaje del proceso saludenfermedad. Luego de transcurrir los primeros cinco años del pregrado en Cuba, el
estudiante se convierte en un agente pre-profesional al iniciarse en el internado de
un año de duración en la Atención Primaria y Secundaria como escenarios docenteasistenciales, siempre bajo la supervisión de un tutor. Es pues, en el sexto año o
internado donde se consolidan los conocimientos, habilidades y valores en un
estudiante con modelación cualitativamente superior, para lograr los modos de
actuación del egresado a través de la práctica pre-profesional que se realiza en
dicha etapa previa al examen de graduación. Así pues, el encargo social al que
responde la universidad del siglo XXI plantea la necesidad de egresar un profesional
cada vez más comprometido con la salud pública, y es muy importante tener en
cuenta una adecuada, precoz y fructífera motivación por la carrera para prestar un
servicio sanitario óptimo.
Durante los estudios de la Carrera de Medicina el estudiante está construyendo su
propio conocimiento a través de los elementos científico-técnicos y artísticos. Esta
es una ciencia donde se distinguen, desde el punto de vista didáctico, dos áreas de
sistema de conocimientos: Ciencias Preclínicas y Ciencias Clínicas, que no son más
que momentos diferentes, pero interrelacionados en el abordaje del proceso saludenfermedad. Luego de transcurrir los primeros cinco años del pregrado en Cuba, el
estudiante se convierte en un agente pre-profesional al iniciarse en el internado de
un año de duración en la Atención Primaria y Secundaria como escenarios docenteasistenciales, siempre bajo la supervisión de un tutor. Es pues, en el sexto año o
internado donde se consolidan los conocimientos, habilidades y valores en un
estudiante con modelación cualitativamente superior, para lograr los modos de
actuación del egresado a través de la práctica pre-profesional que se realiza en
dicha etapa previa al examen de graduación. Así pues, el encargo social al que
responde la universidad del siglo XXI plantea la necesidad de egresar un profesional
cada vez más comprometido con la salud pública, y es muy importante tener en
cuenta una adecuada, precoz y fructífera motivación por la carrera para prestar un
servicio sanitario óptimo.
Durante los estudios de la Carrera de Medicina el estudiante está construyendo su
propio conocimiento a través de los elementos científico-técnicos y artísticos. Esta
es una ciencia donde se distinguen, desde el punto de vista didáctico, dos áreas de
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que momentos diferentes, pero interrelacionados en el abordaje del proceso saludenfermedad. Luego de transcurrir los primeros cinco años del pregrado en Cuba, el
estudiante se convierte en un agente pre-profesional al iniciarse en el internado de
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dicha etapa previa al examen de graduación. Así pues, el encargo social al que
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estudiante se convierte en un agente pre-profesional al iniciarse en el internado de
un año de duración en la Atención Primaria y Secundaria como escenarios docenteasistenciales, siempre bajo la supervisión de un tutor. Es pues, en el sexto año o
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responde la universidad del siglo XXI plantea la necesidad de egresar un profesional
cada vez más comprometido con la salud pública, y es muy importante tener en
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servicio sanitario óptimo.
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es una ciencia donde se distinguen, desde el punto de vista didáctico, dos áreas de
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estudiante se convierte en un agente pre-profesional al iniciarse en el internado de
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internado donde se consolidan los conocimientos, habilidades y valores en un
estudiante con modelación cualitativamente superior, para lograr los modos de
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dicha etapa previa al examen de graduación. Así pues, el encargo social al que
responde la universidad del siglo XXI plantea la necesidad de egresar un profesional
cada vez más comprometido con la salud pública, y es muy importante tener en
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servicio sanitario óptimo.
