Se realizó un estudio en el periodo comprendido de mayo a noviembre del
2016 en la Residencia Estudiantil de la Universidad de Ciencias Médicas
Guantánamo a partir del aprovechamiento de las potencialidades
educativas de las actividades extensionistas y tareas que se desarrollan
en dicho centro, con el objetivo de exponer los resultados del diagnóstico
realizado al proceso de formación y fortalecimiento del valor
responsabilidad. La población fue de 250 estudiantes becados y 25
trabajadores del área, y la muestra de 100 estudiantes becados y los 25
trabajadores antes mencionados, determinándose como indicadores:
manifestaciones de problemas conductuales, violaciones del Reglamento
“Carlos J Finlay”, crítica y autocrítica, compromiso, consagración y nivel
de respuesta a las tareas asignadas, asistencia y puntualidad,
concluyendo que no se aprovechan eficientemente las potencialidades
educativas de las actividades y tareas que se desarrollan.
Se realizó un estudio en el periodo comprendido de mayo a noviembre del
2016 en la Residencia Estudiantil de la Universidad de Ciencias Médicas
Guantánamo a partir del aprovechamiento de las potencialidades
educativas de las actividades extensionistas y tareas que se desarrollan
en dicho centro, con el objetivo de exponer los resultados del diagnóstico
realizado al proceso de formación y fortalecimiento del valor
responsabilidad. La población fue de 250 estudiantes becados y 25
trabajadores del área, y la muestra de 100 estudiantes becados y los 25
trabajadores antes mencionados, determinándose como indicadores:
manifestaciones de problemas conductuales, violaciones del Reglamento
“Carlos J Finlay”, crítica y autocrítica, compromiso, consagración y nivel
de respuesta a las tareas asignadas, asistencia y puntualidad,
concluyendo que no se aprovechan eficientemente las potencialidades
educativas de las actividades y tareas que se desarrollan.
Se realizó un estudio en el periodo comprendido de mayo a noviembre del
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Guantánamo a partir del aprovechamiento de las potencialidades
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en dicho centro, con el objetivo de exponer los resultados del diagnóstico
realizado al proceso de formación y fortalecimiento del valor
responsabilidad. La población fue de 250 estudiantes becados y 25
trabajadores del área, y la muestra de 100 estudiantes becados y los 25
trabajadores antes mencionados, determinándose como indicadores:
manifestaciones de problemas conductuales, violaciones del Reglamento
“Carlos J Finlay”, crítica y autocrítica, compromiso, consagración y nivel
de respuesta a las tareas asignadas, asistencia y puntualidad,
concluyendo que no se aprovechan eficientemente las potencialidades
educativas de las actividades y tareas que se desarrollan.
Se realizó un estudio en el periodo comprendido de mayo a noviembre del
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concluyendo que no se aprovechan eficientemente las potencialidades
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Se realizó un estudio en el periodo comprendido de mayo a noviembre del
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Se realizó un estudio en el periodo comprendido de mayo a noviembre del
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