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Titulo Artículo : | Importancia de la interacción social en la retroalimentación, según residentes de Psiquiatría | |||
| Titulo Revista: | Revista médica de Chile |
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ISBN | 00349887 | ||||
| Autores | Patricia Rubí G. Luis De la Barra V. Hardy Schaefer A. |
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| Año de publicacion | 2017 | ||||
Suplemento |
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| Numero | 144 | Volumen | 6 | ||
| Pagina Inicial | 751 | Pagina Final | 756 | ||
| Idioma: | Español | Base de datos bibliográfica: | SciELO - Scientific Electronic Library Online |
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| Resumen : | La retroalimentación en Educación Médica es una herramienta fundamental para la formación de hábitos y actitudes en los estudiantes. Se refiere al proceso de informar al alumno sobre su desempeño en diversos aspectos (cognoscitivos, actitudinales y en la evaluación de sus destrezas técnicas) para mejorar su rendimiento futuro, enfatizando aquellos aspectos positivos y señalando vías para enmendar sus falencias | ||||
| Palabras Claves : | Educación Médica Retroalimentación Psiquiatria |
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Tipo de acceso: |
libre | Disponibilidad | Link Externo |  |
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| Publico Objetivo: | Posgrado , | ||||