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Titulo Artículo : Capacitación de médicos residentes en el reconocimiento y tratamiento de un caso de anafilaxia en pediatría con modelos de simulación.
Titulo Revista: Archivos argentinos de pediatría

ISBN

0325-0075
Autores María J. Lamborizio
Lorena Firenze
María de la P. Jaureguizar
Estanislao Díaz Pumará
Edgardo Szyl
Diego Enríquez
Año de publicacion 2017

Suplemento

Numero 4 Volumen 115
Pagina Inicial 399 Pagina Final 403
Idioma: Español Base de datos bibliográfica: Biblioteca Virtual en Salud(BVS)
Resumen : OBJETIVO: Evaluar el desempeño logrado por médicos residentes en el diagnóstico y tratamiento de un caso simulado de anafilaxia luego de 6 meses de haber recibido capacitación con técnicas de simulación. MATERIAL Y MÉTODO: Un grupo de residentes de Pediatría fueron capacitados a través de técnicas de simulación en diferentes emergencias pediátricas (primera etapa) y luego clasificados según su grado de desempeño en 3 subgrupos. Se seleccionaron, posteriormente, 4 médicos al azar de cada subgrupo para ser reevaluados luego de 6 meses (segunda etapa). RESULTADOS: Participaron 72 médicos de la primera etapa, 56 (77,8%) resolvieron el caso correctamente. A los 6 meses, los 12 (100%) médicos evaluados trataron en forma adecuada el nuevo caso de anafilaxia. CONCLUSIONES: La capacitación a través de técnicas de simulación permitió corregir u optimizar el tratamiento de casos simulados de anafilaxia en médicos residentes evaluados luego de 6 meses de la capacitación inicial.
Palabras Claves : Anafilaxia
Simulación
Residencia Médica

Tipo de acceso:

libre Disponibilidad Link Externo
Publico Objetivo: Docentes , Educadores Medicos ,