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Titulo Artículo : | Relación entre los logros de aprendizaje teórico y práctico de la asignatura Kinesiología Músculo-Esquelética | |||
| Titulo Revista: | Educación Médica |
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ISBN | 1575-1813 | ||||
| Autores | Claudia Moreno Bravo Alejandro Kock Schulz Gonzalo Quiroz Sandoval |
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| Año de publicacion | 2019 | ||||
Suplemento |
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| Numero | 3 | Volumen | 20 | ||
| Pagina Inicial | 179 | Pagina Final | 183 | ||
| Idioma: | Español | Base de datos bibliográfica: | Seleccione una |
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| Resumen : | Objetivo Describir la relación entre los resultados de aprendizaje teórico y práctico de la asignatura de Kinesiología Músculo-Esquelética de la carrera de Kinesiología. Método Se realizó un estudio descriptivo de los resultados en las evaluaciones teóricas y prácticas de 161 estudiantes de la asignatura Kinesiología Músculo-Esquelética durante el periodo 2014-2017 en 4 cursos. Se estudiaron las relaciones entre los resultados teóricos y prácticos a través de la correlación de Spearman y se graficaron regresiones lineales. | ||||
| Palabras Claves : | Aprendizaje en kinesiología Educación en fisioterapia Aprendizaje teórico-práctico Relación aprendizaje teórico-práctico |
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Tipo de acceso: |
libre | Disponibilidad | Link Externo |  |
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| Publico Objetivo: | Docentes , Medicos , Clinicos , Educadores Medicos , | ||||