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Titulo Artículo : | El modelo de las actividades profesionales a confiar aplicadas a un curso de Bioquímica y Biología Molecular | |||
| Titulo Revista: | Educación Médica |
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ISBN | 1575-1813 | ||||
| Autores | Teresa I. Fortoul Van der Goes Juan P. Pardo Vázquez Maura Pompa Mansilla Deyamira Matuz Mares Kevin D. Laguna Maldonado |
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| Año de publicacion | 2022 | ||||
Suplemento |
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| Numero | 4 | Volumen | 23 | ||
| Pagina Inicial | 1 | Pagina Final | 7 | ||
| Idioma: | Español | Base de datos bibliográfica: | ScienceDirect |
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| Resumen : | Introducción las actividades profesionales a confiar (EPA) se proponen como una forma de operacionalizar las competencias y poder evaluarlas con mayor validez. El presente trabajo pretende aplicar este modelo e identificar cuáles EPA contribuyen en un curso para el desarrollo de competencias del médico general. Métodos se utilizó un método cualitativo con un marco conceptual constructivista. Como método de recolección de datos se utilizaron grupos focales y entrevistas a profundidad. Resultados se identificaron 3 EPA, que a su vez se subdividieron en 9 actividades profesionales observables. Conclusión las EPA que se identificaron concuerdan con lo que la literatura reporta como los objetivos más importantes de los cursos de Bioquímica y de Biología molecular para los planes de estudio de Medicina general. | ||||
| Palabras Claves : | Actividades Profesionales a Confiar Bioquímica Educación Médica Biología Molecular |
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Tipo de acceso: |
libre | Disponibilidad | Link Externo |  |
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| Publico Objetivo: | Posgrado , Investigadores , | ||||