Bienvenido
 |
Titulos Video : | La educación continua y el Sistema Nacional de Acreditación: retos y perspectivas | |||
| Autor Coorporativo: | ASCOFAME |
||||
| Idioma: | Español | Año de publicacion | 2022 | ||
https://www.youtube.com/watch?v=dg_l9rE5us8&list=PLjC-ZXEwsRXS9ima1Y2GKDEiAm5yCrhGT&index=56 |
|||||
| Resumen : | El Dr William Cornejo, comparte como la educación permanente a través de la legislación en el marco de la educación 2030 y como las declaraciones que se han realizado de manera global han promovido oportunidades de aprendizaje de calidad , se comparte como la UNESCO se encamina a la educación permanente | ||||
| Palabras Claves : | Educación Continua Acreditación Académica Desarrollo Profesional |
||||
| Publico Objetivo: | Docentes , Medicos , Investigadores , Educadores Medicos , | ||||
|
Titulos Video : | La educación continua y el Sistema Nacional de Acreditación: retos y perspectivas | |||
| Autor Coorporativo: | ASCOFAME |
||||
| Idioma: | Español | Año de publicacion | 2022 | ||
https://www.youtube.com/watch?v=dg_l9rE5us8&list=PLjC-ZXEwsRXS9ima1Y2GKDEiAm5yCrhGT&index=56 |
|||||
| Resumen : | El Dr William Cornejo, comparte como la educación permanente a través de la legislación en el marco de la educación 2030 y como las declaraciones que se han realizado de manera global han promovido oportunidades de aprendizaje de calidad , se comparte como la UNESCO se encamina a la educación permanente | ||||
| Palabras Claves : | Educación Continua Acreditación Académica Desarrollo Profesional |
||||
| Publico Objetivo: | Docentes , Medicos , Investigadores , Educadores Medicos , | ||||