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Titulo Artículo : Las unidades de educación médica en las facultades de Medicina y de Ciencias de la Salud en España.¿ Son necesarias?
Titulo Revista: Educación Médica

ISBN

1575-1813
Autores Noemí M. Atucha
Joaquín García-Estañ
José Luis Aguayo-Albasini
Año de publicacion 2021

Suplemento

Numero 1 Volumen 22
Pagina Inicial 48 Pagina Final 54
Idioma: Español Base de datos bibliográfica: ScienceDirect
Resumen : En una mayoría de países, la educación médica es una especialidad médica más y preside la vida académica en el grado, el posgrado y en la formación continuada. Pero la situación en España es muy mejorable. Aunque existe un creciente interés en la educación médica como disciplina o especialidad, la mayor parte de las facultades de Medicina españolas no disponen de una unidad o departamento de educación médica que se encargue del avance de la disciplina. Algunas facultades han dispuesto una unidad, cátedra, departamento o centro de estudios, adscrita o independiente a la dirección del centro, a veces sin relación orgánica alguna con el proceso de formación. En este artículo describiremos por qué creemos que estas estructuras son necesarias, su utilidad, así como sus funciones y el alcance de sus actividades. Analizaremos la situación actual en España con el ánimo de promocionar la creación de estas estructuras en todas las facultades de Medicina. Igualmente, repasaremos los mecanismos de los que se ha dotado a la formación especializada en el posgrado para dar respuestas a sus necesidades de formación.
Palabras Claves : Educación Médica
Departamento
Posgrado
Formación Sanitaria Especializada
Unidad Centro Grado en Medicina

Tipo de acceso:

libre Disponibilidad Link Externo
Publico Objetivo: Posgrado , Decanatura , Docentes , Medicos , Investigadores , Educadores Medicos ,