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Titulo Artículo : | La enseñanza de la práctica clínica en la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid | |||
| Titulo Revista: | Educación Médica |
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ISBN | 1575-1813 | ||||
| Autores | Victoria Villena osé Luis Álvarez-Sala Jorge García Seoane Rafael Rubio Aurora Fernández Gonzalo García-Casasola Alfonso Lagares Ramiro D. Lobato |
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| Año de publicacion | 2017 | ||||
Suplemento |
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| Numero | 1 | Volumen | 180 | ||
| Pagina Inicial | 51 | Pagina Final | 56 | ||
| Idioma: | Español | Base de datos bibliográfica: | Otra |
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| Resumen : | Se describe la metodología de instrucción y evaluación en práctica clínica y el grado de implicación del profesorado en esta tarea en la Unidad Docente del Hospital 12 de Octubre (Facultad de Medicina, Universidad Complutense de Madrid). A pesar de algunas disfunciones curriculares, nuestros estudiantes alcanzan un buen nivel de competencia clínica al inal del grado. Algunos profesores tienen un conocimiento limitado de los roles docentes que pueden asumir, por lo que deberían recibir formación especíica. Idealmente, la enseñanza clínica ha de implicar a todos los profesionales que cuidan del paciente en el contexto extra- e intrahospita-lario. | ||||
| Palabras Claves : | Currículo de medicina Práctica clínica Competencia clínica Evaluación Profesorado Formación del profesorado |
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Tipo de acceso: |
libre | Disponibilidad | Link Externo |  |
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| Publico Objetivo: | Posgrado , Docentes , Investigadores , | ||||