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Titulo Artículo : | Acreditación y resultados de la educación médica en México | |||
| Titulo Revista: | Educación Médica |
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ISBN | 1575-1813 | ||||
| Autores | María CristinaOrtiz-León Francisco DomingoVázquez Martínez |
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| Año de publicacion | 2018 | ||||
Suplemento |
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| Numero | 6 | Volumen | 19 | ||
| Pagina Inicial | 333 | Pagina Final | 338 | ||
| Idioma: | Español | Base de datos bibliográfica: | ScienceDirect |
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| Resumen : | Objetivo Saber si los programas de educación médica reconocidos por su calidad tienen mejores resultados en el Examen Nacional de Aspirantes a Residencias Médicas. Material y métodos Se analizan los resultados del Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica (programas acreditados, programas no acreditados y programas sin acreditación) y los de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (programas con y sin nivel 1) según el Examen Nacional de Aspirantes a Residencias Médicas (2016). | ||||
| Palabras Claves : | Acreditación de programas Educación Médica Médicos generales Personal de salud |
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Tipo de acceso: |
libre | Disponibilidad | Link Externo |  |
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| Publico Objetivo: | Posgrado , Docentes , Medicos , Educadores Medicos , | ||||