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Titulo: Reflexiones sobre la deshumanización de la educación médica: empatía, emociones y posibles recursos pedagógicos para la educación afectiva del estudiante de medicina
Fecha de publicación: 2018.
Autores : Pablo González Blasco; Agustina Piñero; Graziela Moreto;
Titulo: Promoviendo la educación médica centrada en el paciente para los estudiantes de medicina: una experiencia de dos décadas en Brasil
Fecha de publicación: 2017.
Autores : Vitor Hugo Boso Vachi; Pedro Subtil de Paulac; Lucas José de Antonio; João Godoy; Pablo González Blasco;