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Titulo: Integración anatomoclínica desde la óptica de la enseñanza para la comprensión, a través de una sesión de angiología
Fecha de publicación: 2021.
Autores : Angy Carolina Villamil Duarte; John Vergel; Ricardo Miguel Luque-Bernal;
Titulo: El nuevo trívium en la formación médica más allá de la comunicación médico-paciente
Fecha de publicación: 2017.
Autores : Diana Laverde Robayo; John Vergel; Gustavo Quintero; Martha Ortiz Fonseca;
Titulo: The influence of different curriculum designs on students' dropout rate: a case study
Fecha de publicación: 2018.
Autores : Gustavo A Quintero; Andrés Isaza-Restrepo; Martha Ortiz-Fonseca; Catalina Latorre-Santos ; Juan Mauricio Pardo-Oviedo ; John Vergel;