ID Consecutivo : 993
Editorial
ISSN
Año de publicación Edición Primera Segunda Tercera Cuarta Quita Sexta Septima Octava Novena Decima Selecione una
Paginas Existencias 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Resumen La intimidación verbal, física e incluso sexual afecta al 48 % de los especialistas en formación en los centros hospitalarios, dependiendo del nivel de formación en que se encuentren e incluso del país y la raza... Gustavo Quintero, presidente de la Asociación Colombiana de Facultades de Medicina (ASCOFAME), reconoció que se trata de un problema real que afecta a diferentes programas de formación y se sigue presentando a pesar del tiempo. “Algunos lo desconocen o lo niegan, y eso hace más difícil su abordaje”, asegura. “Desde ASCOFAME estamos dispuestos a abordar el problema a través de acciones concretas en la transformación de la educación médica en Colombia. De hecho –aseguró–, ya se está trabajando con las regionales del gremio para hacer pedagogía y concientización de este tipo de maltratos, y así acabar de una vez por todas con estas malas prácticas”.
La intimidación verbal, física e incluso sexual afecta al 48 % de los especialistas en formación en los centros hospitalarios, dependiendo del nivel de formación en que se encuentren e incluso del país y la raza... Gustavo Quintero, presidente de la Asociación Colombiana de Facultades de Medicina (ASCOFAME), reconoció que se trata de un problema real que afecta a diferentes programas de formación y se sigue presentando a pesar del tiempo. “Algunos lo desconocen o lo niegan, y eso hace más difícil su abordaje”, asegura. “Desde ASCOFAME estamos dispuestos a abordar el problema a través de acciones concretas en la transformación de la educación médica en Colombia. De hecho –aseguró–, ya se está trabajando con las regionales del gremio para hacer pedagogía y concientización de este tipo de maltratos, y así acabar de una vez por todas con estas malas prácticas”.
Adjunte la portada del libro
Idioma Español Inglés Portugués Francés Alemán
Coleccion ASCOFAME: Desarrollo Profesional Desarrollo Profesional continuo Gestion curricular Calidad y acreditacion Evaluacion Investigacion Desarrollo Profesional
Signatura topografica:
Tipo : Ley Decreto Norma Resolucion Circular Directiva
Año de publicación
Autor como conferencia
Paginas
Producción de publicación
Volumen
Frecuencia
Adjunte la Imagen del Video
Titulo Revista
Numero: Volumen
Pagina Inicial Pagina Final
Base de datos bibliográfica Base de datos bibliográfica Seleccione una Access Medicine Biblioteca VirtualenSalud(BVS) Cochrane Central Dialnet Lilacs-Literatura Latinoamericana en Ciencias de la Salud Medline-PubMed Redalyc ScienceDirect SciELO-Scientific Electronic Library Online WHOLIS Otra