ID Consecutivo : 2235

Titulo

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Editorial

 

ISBN

Año de publicación Edición Primera Segunda Tercera Cuarta Quita Sexta Septima Octava Novena Decima Selecione una

Paginas Existencias 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Resumen
Considerar modelos de atención que posibiliten una RMP postulando planes terapéuticos de forma consensuada y que integren la autonomia del paciente; impactando en la calidad de vida a través del uso de la tecnología y la información por medio de REBE. Y guía para futuras investigaciones sobre educación para profesionales de la salud que busquen mejores condiciones en el desarrollo de las acciones de promoción y prevención en salud que involucren al paciente y la familia como actores protagónicos.

 

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Idioma Español Inglés Portugués Francés Alemán

 

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Coleccion ASCOFAME: Investigacion Desarrollo Profesional continuo Gestion curricular Calidad y acreditacion Evaluacion Investigacion Desarrollo Profesional

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Publico	Pregrado	Posgrado	Decanatura
Objetivo:	Docentes	Médicos	Investigadores
	Clínicos	Educadores Médicos	Otros profesionales de la salud
	Evaluadores

 

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Editorial

 

Año de publicación Edición Primera Segunda Tercera Cuarta Quita Sexta Septima Octava Novena Decima Selecione una

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Resumen
Considerar modelos de atención que posibiliten una RMP postulando planes terapéuticos de forma consensuada y que integren la autonomia del paciente; impactando en la calidad de vida a través del uso de la tecnología y la información por medio de REBE. Y guía para futuras investigaciones sobre educación para profesionales de la salud que busquen mejores condiciones en el desarrollo de las acciones de promoción y prevención en salud que involucren al paciente y la familia como actores protagónicos.

 

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Titulo

Tipo : Ley Decreto Norma Resolucion Circular Directiva

 

Año de publicación

Resumen
Considerar modelos de atención que posibiliten una RMP postulando planes terapéuticos de forma consensuada y que integren la autonomia del paciente; impactando en la calidad de vida a través del uso de la tecnología y la información por medio de REBE. Y guía para futuras investigaciones sobre educación para profesionales de la salud que busquen mejores condiciones en el desarrollo de las acciones de promoción y prevención en salud que involucren al paciente y la familia como actores protagónicos.

 

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Autor como conferencia

Paginas

 

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