ID Consecutivo : 1034

Titulo

serie

Editorial

 

ISBN

Año de publicación Edición Primera Segunda Tercera Cuarta Quita Sexta Septima Octava Novena Decima Selecione una

Paginas Existencias 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Resumen
a promoción de la excelencia en educación universitaria es un tópico de reciente LQWHUpV$OJXQDVHQVHxDQ]DVGHJUDGR\PiVWHUFRPR,QJHQLHUtDH,QIRUPiWLFDWLHQHQGHÀQLGRsu modelo de excelencia internacional, y alcanzar los estándares establecidos supone la obten-ción de un sello de reconocimiento. La ausencia de mecanismos de reconocimiento de la exce-lencia en el ámbito de la educación médica a nivel mundial, mediante revisión por pares del mismo ámbito profesional, ha motivado por parte de la Association for Medical Education in Europe (AMEE) la puesta en marcha de diversas acciones para promover la excelencia educativa a nivel internacional en la formación de médicos, odontólogos y veterinarios en facultades de Medicina y Ciencias de la Salud.El objetivo de este trabajo es dar a conocer la iniciativa ASPIRE para el reconocimiento interna-cional de la excelencia en educación médica y otras iniciativas puestas en marcha por la AMEE, para promover y reconocer la excelencia educativa. Se contextualizan estas acciones con los procesos de acreditación y la existencia de estándares de referencia para la mejora de la cali-dad de la educación médica de la World Federation for Medical Education (WFME) para la for-mación médica de grado, posgrado y desarrollo profesional continuo.

 

Adjunte la portada del libro Si no tiene una imagen, descargue aqui la imagen de Ascofame

Idioma Español Inglés Portugués Francés Alemán

 

Tipo de Acceso

Restringido(ASCOFAME)

Libre

Registrado

Palabras clave

Coleccion ASCOFAME: Desarrollo Profesional continuo Desarrollo Profesional continuo Gestion curricular Calidad y acreditacion Evaluacion Investigacion Desarrollo Profesional

Disponibilidad:	Digital	Físico	Físico y Digital	Link Externo

Cargue el Documento

Ingrese el Link: ejemplo: http://www.google.com.co

 

Publico	Pregrado	Posgrado	Decanatura
Objetivo:	Docentes	Médicos	Investigadores
	Clínicos	Educadores Médicos	Otros profesionales de la salud
	Evaluadores

 

Signatura topografica:

ID Consecutivo : 1034

Titulo

Editorial

 

Año de publicación Edición Primera Segunda Tercera Cuarta Quita Sexta Septima Octava Novena Decima Selecione una

Paginas Existencias 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Resumen
a promoción de la excelencia en educación universitaria es un tópico de reciente LQWHUpV$OJXQDVHQVHxDQ]DVGHJUDGR\PiVWHUFRPR,QJHQLHUtDH,QIRUPiWLFDWLHQHQGHÀQLGRsu modelo de excelencia internacional, y alcanzar los estándares establecidos supone la obten-ción de un sello de reconocimiento. La ausencia de mecanismos de reconocimiento de la exce-lencia en el ámbito de la educación médica a nivel mundial, mediante revisión por pares del mismo ámbito profesional, ha motivado por parte de la Association for Medical Education in Europe (AMEE) la puesta en marcha de diversas acciones para promover la excelencia educativa a nivel internacional en la formación de médicos, odontólogos y veterinarios en facultades de Medicina y Ciencias de la Salud.El objetivo de este trabajo es dar a conocer la iniciativa ASPIRE para el reconocimiento interna-cional de la excelencia en educación médica y otras iniciativas puestas en marcha por la AMEE, para promover y reconocer la excelencia educativa. Se contextualizan estas acciones con los procesos de acreditación y la existencia de estándares de referencia para la mejora de la cali-dad de la educación médica de la World Federation for Medical Education (WFME) para la for-mación médica de grado, posgrado y desarrollo profesional continuo.

 

Adjunte la portada del libro Si no tiene una imagen, descargue aqui la imagen de Ascofame

Idioma Español Inglés Portugués Francés Alemán

 

Tipo de Acceso

Restringido(ASCOFAME)

Libre

Registrado

Palabras clave

Coleccion ASCOFAME: Desarrollo Profesional continuo Desarrollo Profesional continuo Gestion curricular Calidad y acreditacion Evaluacion Investigacion Desarrollo Profesional

Disponibilidad:	Digital	Físico	Físico y Digital	Link Externo

Cargue el Documento

Ingrese el Link: ejemplo: http://www.google.com.co

 

Publico	Pregrado	Posgrado	Decanatura
Objetivo:	Docentes	Médicos	Investigadores
	Clínicos	Educadores Médicos	Otros profesionales de la salud
	Evaluadores

 

Signatura topografica:

ID Consecutivo : 1034

Titulo

Tipo : Ley Decreto Norma Resolucion Circular Directiva

 

Año de publicación

Resumen
a promoción de la excelencia en educación universitaria es un tópico de reciente LQWHUpV$OJXQDVHQVHxDQ]DVGHJUDGR\PiVWHUFRPR,QJHQLHUtDH,QIRUPiWLFDWLHQHQGHÀQLGRsu modelo de excelencia internacional, y alcanzar los estándares establecidos supone la obten-ción de un sello de reconocimiento. La ausencia de mecanismos de reconocimiento de la exce-lencia en el ámbito de la educación médica a nivel mundial, mediante revisión por pares del mismo ámbito profesional, ha motivado por parte de la Association for Medical Education in Europe (AMEE) la puesta en marcha de diversas acciones para promover la excelencia educativa a nivel internacional en la formación de médicos, odontólogos y veterinarios en facultades de Medicina y Ciencias de la Salud.El objetivo de este trabajo es dar a conocer la iniciativa ASPIRE para el reconocimiento interna-cional de la excelencia en educación médica y otras iniciativas puestas en marcha por la AMEE, para promover y reconocer la excelencia educativa. Se contextualizan estas acciones con los procesos de acreditación y la existencia de estándares de referencia para la mejora de la cali-dad de la educación médica de la World Federation for Medical Education (WFME) para la for-mación médica de grado, posgrado y desarrollo profesional continuo.

 

Adjunte la portada del libro Si no tiene una imagen, descargue aqui la imagen de Ascofame

Idioma Español Inglés Portugués Francés Alemán

 

Tipo de Acceso

Restringido(ASCOFAME)

Libre

Registrado

Palabras clave

Coleccion ASCOFAME: Desarrollo Profesional continuo Desarrollo Profesional continuo Gestion curricular Calidad y acreditacion Evaluacion Investigacion Desarrollo Profesional

Disponibilidad:	Digital	Físico	Físico y Digital	Link Externo

Cargue el Documento

Ingrese el Link: ejemplo: http://www.google.com.co

 

Publico	Pregrado	Posgrado	Decanatura
Objetivo:	Docentes	Médicos	Investigadores
	Clínicos	Educadores Médicos	Otros profesionales de la salud
	Evaluadores

 

ID Consecutivo : 1034

Titulo

Autor como conferencia

Paginas

 

Año de publicación

Resumen
a promoción de la excelencia en educación universitaria es un tópico de reciente LQWHUpV$OJXQDVHQVHxDQ]DVGHJUDGR\PiVWHUFRPR,QJHQLHUtDH,QIRUPiWLFDWLHQHQGHÀQLGRsu modelo de excelencia internacional, y alcanzar los estándares establecidos supone la obten-ción de un sello de reconocimiento. La ausencia de mecanismos de reconocimiento de la exce-lencia en el ámbito de la educación médica a nivel mundial, mediante revisión por pares del mismo ámbito profesional, ha motivado por parte de la Association for Medical Education in Europe (AMEE) la puesta en marcha de diversas acciones para promover la excelencia educativa a nivel internacional en la formación de médicos, odontólogos y veterinarios en facultades de Medicina y Ciencias de la Salud.El objetivo de este trabajo es dar a conocer la iniciativa ASPIRE para el reconocimiento interna-cional de la excelencia en educación médica y otras iniciativas puestas en marcha por la AMEE, para promover y reconocer la excelencia educativa. Se contextualizan estas acciones con los procesos de acreditación y la existencia de estándares de referencia para la mejora de la cali-dad de la educación médica de la World Federation for Medical Education (WFME) para la for-mación médica de grado, posgrado y desarrollo profesional continuo.

 

Adjunte la portada del libro Si no tiene una imagen, descargue aqui la imagen de Ascofame

Idioma Español Inglés Portugués Francés Alemán

 

Tipo de Acceso

Restringido(ASCOFAME)

Libre

Registrado

Palabras clave

Coleccion ASCOFAME: Desarrollo Profesional continuo Desarrollo Profesional continuo Gestion curricular Calidad y acreditacion Evaluacion Investigacion Desarrollo Profesional

Disponibilidad:	Digital	Físico	Físico y Digital	Link Externo

Cargue el Documento

Ingrese el Link: ejemplo: http://www.google.com.co

 

Publico	Pregrado	Posgrado	Decanatura
Objetivo:	Docentes	Médicos	Investigadores
	Clínicos	Educadores Médicos	Otros profesionales de la salud
	Evaluadores

 

ID Consecutivo : 1034

Titulo

 

Año de publicación

Producción de publicación

Volumen

ISBN

Frecuencia

Resumen
a promoción de la excelencia en educación universitaria es un tópico de reciente LQWHUpV$OJXQDVHQVHxDQ]DVGHJUDGR\PiVWHUFRPR,QJHQLHUtDH,QIRUPiWLFDWLHQHQGHÀQLGRsu modelo de excelencia internacional, y alcanzar los estándares establecidos supone la obten-ción de un sello de reconocimiento. La ausencia de mecanismos de reconocimiento de la exce-lencia en el ámbito de la educación médica a nivel mundial, mediante revisión por pares del mismo ámbito profesional, ha motivado por parte de la Association for Medical Education in Europe (AMEE) la puesta en marcha de diversas acciones para promover la excelencia educativa a nivel internacional en la formación de médicos, odontólogos y veterinarios en facultades de Medicina y Ciencias de la Salud.El objetivo de este trabajo es dar a conocer la iniciativa ASPIRE para el reconocimiento interna-cional de la excelencia en educación médica y otras iniciativas puestas en marcha por la AMEE, para promover y reconocer la excelencia educativa. Se contextualizan estas acciones con los procesos de acreditación y la existencia de estándares de referencia para la mejora de la cali-dad de la educación médica de la World Federation for Medical Education (WFME) para la for-mación médica de grado, posgrado y desarrollo profesional continuo.

 

Adjunte la portada del libro Si no tiene una imagen, descargue aqui la imagen de Ascofame

Idioma Español Inglés Portugués Francés Alemán

 

Tipo de Acceso

Restringido(ASCOFAME)

Libre

Registrado

Palabras clave

Coleccion ASCOFAME: Desarrollo Profesional continuo Desarrollo Profesional continuo Gestion curricular Calidad y acreditacion Evaluacion Investigacion Desarrollo Profesional

Disponibilidad:	Digital	Físico	Físico y Digital	Link Externo

Cargue el Documento

Ingrese el Link: ejemplo: http://www.google.com.co

 

Publico	Pregrado	Posgrado	Decanatura
Objetivo:	Docentes	Médicos	Investigadores
	Clínicos	Educadores Médicos	Otros profesionales de la salud
	Evaluadores

 

ID Consecutivo : 1034

Titulo videos

Año de publicación

Resumen
a promoción de la excelencia en educación universitaria es un tópico de reciente LQWHUpV$OJXQDVHQVHxDQ]DVGHJUDGR\PiVWHUFRPR,QJHQLHUtDH,QIRUPiWLFDWLHQHQGHÀQLGRsu modelo de excelencia internacional, y alcanzar los estándares establecidos supone la obten-ción de un sello de reconocimiento. La ausencia de mecanismos de reconocimiento de la exce-lencia en el ámbito de la educación médica a nivel mundial, mediante revisión por pares del mismo ámbito profesional, ha motivado por parte de la Association for Medical Education in Europe (AMEE) la puesta en marcha de diversas acciones para promover la excelencia educativa a nivel internacional en la formación de médicos, odontólogos y veterinarios en facultades de Medicina y Ciencias de la Salud.El objetivo de este trabajo es dar a conocer la iniciativa ASPIRE para el reconocimiento interna-cional de la excelencia en educación médica y otras iniciativas puestas en marcha por la AMEE, para promover y reconocer la excelencia educativa. Se contextualizan estas acciones con los procesos de acreditación y la existencia de estándares de referencia para la mejora de la cali-dad de la educación médica de la World Federation for Medical Education (WFME) para la for-mación médica de grado, posgrado y desarrollo profesional continuo.

 

Adjunte la Imagen del Video

 

Idioma Español Inglés Portugués Francés Alemán

 

Tipo de Acceso

Restringido(ASCOFAME)

Libre

Registrado

Palabras clave

Coleccion ASCOFAME: Desarrollo Profesional continuo Desarrollo Profesional continuo Gestion curricular Calidad y acreditacion Evaluacion Investigacion Desarrollo Profesional

https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1575181315000297

Ingrese el Link: ejemplo: http://www.google.com.co

 

Publico	Pregrado	Posgrado	Decanatura
Objetivo:	Docentes	Médicos	Investigadores
	Clínicos	Educadores Médicos	Otros profesionales de la salud
	Evaluadores

 

ID Consecutivo : 1034

Titulo

Titulo Revista

ISSN

Año de publicación Suplemento

Numero: Volumen

Pagina Inicial Pagina Final

Resumen
a promoción de la excelencia en educación universitaria es un tópico de reciente LQWHUpV$OJXQDVHQVHxDQ]DVGHJUDGR\PiVWHUFRPR,QJHQLHUtDH,QIRUPiWLFDWLHQHQGHÀQLGRsu modelo de excelencia internacional, y alcanzar los estándares establecidos supone la obten-ción de un sello de reconocimiento. La ausencia de mecanismos de reconocimiento de la exce-lencia en el ámbito de la educación médica a nivel mundial, mediante revisión por pares del mismo ámbito profesional, ha motivado por parte de la Association for Medical Education in Europe (AMEE) la puesta en marcha de diversas acciones para promover la excelencia educativa a nivel internacional en la formación de médicos, odontólogos y veterinarios en facultades de Medicina y Ciencias de la Salud.El objetivo de este trabajo es dar a conocer la iniciativa ASPIRE para el reconocimiento interna-cional de la excelencia en educación médica y otras iniciativas puestas en marcha por la AMEE, para promover y reconocer la excelencia educativa. Se contextualizan estas acciones con los procesos de acreditación y la existencia de estándares de referencia para la mejora de la cali-dad de la educación médica de la World Federation for Medical Education (WFME) para la for-mación médica de grado, posgrado y desarrollo profesional continuo.

 

Base de datos bibliográfica Base de datos bibliográfica Seleccione una Access Medicine Biblioteca VirtualenSalud(BVS) Cochrane Central Dialnet Lilacs-Literatura Latinoamericana en Ciencias de la Salud Medline-PubMed Redalyc ScienceDirect SciELO-Scientific Electronic Library Online WHOLIS Otra

Imagen de portada

Adjunte la portada del libro Si no tiene una imagen, descargue aqui la imagen de Ascofame

 

Idioma Español Inglés Portugués Francés Alemán

 

Tipo de Acceso

Restringido(ASCOFAME)

Libre

Registrado

Palabras clave

Coleccion ASCOFAME: Desarrollo Profesional continuo Desarrollo Profesional continuo Gestion curricular Calidad y acreditacion Evaluacion Investigacion Desarrollo Profesional

Disponibilidad:	Digital	Físico	Físico y Digital	Link Externo

Cargue el Documento

Ingrese el Link: ejemplo: http://www.google.com.co

 

Publico	Pregrado	Posgrado	Decanatura
Objetivo:	Docentes	Médicos	Investigadores
	Clínicos	Educadores Médicos	Otros profesionales de la salud
	Evaluadores