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Titulo Poster:
Análisis de resultados de aprendizaje relacionados con autocuidado y autoprotección en las asignaturas de un programa de Medicina de Bogotá, entre 2022 y 2023
Resumen:
La educación superior centrada en el estudiante es una tendencia en el mundo, que requiere por una parte comprender lo que pasa con los estudiantes y por otro, identificar nuevas capacidades importantes que se deben integrar a nivel curricular. Estos aspectos son abordados de manera distinta de acuerdo con los enfoques de las escuelas de medicina, alrededor del mundo. Los estudiantes de medicina están sometidos a diversos factores estresantes, como: múltiples actividades de aprendizaje, horarios de clase extensos, continua preocupación por el desempeño académico y otros factores que generan impacto en su salud física y mental (1, 2).
Fecha de publicación:
2023.
Autores :
Jaime Silva,Sandra ;
Galindo Gutierrez ,Eddna;
Ruiz Rubiano, Miguel;
Autor corporativo:
Universidad El Bosque,
ASCOFAME,
Editorial:
0,
Idioma:
Español
Páginas:
2
ISBN:
0
Existencias:
0
Palabras claves:
Educación Superior
Formación Profesional
Salud Mental
Público objetivo:
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Titulo Poster:
Análisis de resultados de aprendizaje relacionados con autocuidado y autoprotección en las asignaturas de un programa de Medicina de Bogotá, entre 2022 y 2023
Resumen:
La educación superior centrada en el estudiante es una tendencia en el mundo, que requiere por una parte comprender lo que pasa con los estudiantes y por otro, identificar nuevas capacidades importantes que se deben integrar a nivel curricular. Estos aspectos son abordados de manera distinta de acuerdo con los enfoques de las escuelas de medicina, alrededor del mundo. Los estudiantes de medicina están sometidos a diversos factores estresantes, como: múltiples actividades de aprendizaje, horarios de clase extensos, continua preocupación por el desempeño académico y otros factores que generan impacto en su salud física y mental (1, 2).
Fecha de publicación:
2023.
Autores :
Jaime Silva,Sandra ;
Galindo Gutierrez ,Eddna;
Ruiz Rubiano, Miguel;
Autor corporativo:
Universidad El Bosque,
ASCOFAME,
Editorial:
0,
Idioma:
Español
Páginas:
2
Existencias:
0
Palabras claves:
Educación Superior
Formación Profesional
Salud Mental
Público objetivo:
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Titulo Poster:
Análisis de resultados de aprendizaje relacionados con autocuidado y autoprotección en las asignaturas de un programa de Medicina de Bogotá, entre 2022 y 2023
Resumen:
La educación superior centrada en el estudiante es una tendencia en el mundo, que requiere por una parte comprender lo que pasa con los estudiantes y por otro, identificar nuevas capacidades importantes que se deben integrar a nivel curricular. Estos aspectos son abordados de manera distinta de acuerdo con los enfoques de las escuelas de medicina, alrededor del mundo. Los estudiantes de medicina están sometidos a diversos factores estresantes, como: múltiples actividades de aprendizaje, horarios de clase extensos, continua preocupación por el desempeño académico y otros factores que generan impacto en su salud física y mental (1, 2).
Autores:
Jaime Silva,Sandra
,
Galindo Gutierrez ,Eddna
,
Ruiz Rubiano, Miguel
,
.
Titulo Revista:
Universidad El Bosque,
ASCOFAME,
.
Numero:
Volumen:
0
Fecha de publicación:
2023.
Base de Datos Bibliográfica:
.
Suplemento:
0.
Idioma:
Español
Página Inicial:
2
Página Final:
0
ISBN:
0
Palabras claves:
Educación Superior
Formación Profesional
Salud Mental
Público objetivo:
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Título :
Análisis de resultados de aprendizaje relacionados con autocuidado y autoprotección en las asignaturas de un programa de Medicina de Bogotá, entre 2022 y 2023
Resumen:
La educación superior centrada en el estudiante es una tendencia en el mundo, que requiere por una parte comprender lo que pasa con los estudiantes y por otro, identificar nuevas capacidades importantes que se deben integrar a nivel curricular. Estos aspectos son abordados de manera distinta de acuerdo con los enfoques de las escuelas de medicina, alrededor del mundo. Los estudiantes de medicina están sometidos a diversos factores estresantes, como: múltiples actividades de aprendizaje, horarios de clase extensos, continua preocupación por el desempeño académico y otros factores que generan impacto en su salud física y mental (1, 2).
Autores :
Jaime Silva,Sandra ;
Galindo Gutierrez ,Eddna;
Ruiz Rubiano, Miguel;
Autor corporativo:
Universidad El Bosque,
ASCOFAME,
Fecha de publicación:
2023.
Tipo :
.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Educación Superior
Formación Profesional
Salud Mental
Público objetivo:
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Título :
Análisis de resultados de aprendizaje relacionados con autocuidado y autoprotección en las asignaturas de un programa de Medicina de Bogotá, entre 2022 y 2023
Resumen:
La educación superior centrada en el estudiante es una tendencia en el mundo, que requiere por una parte comprender lo que pasa con los estudiantes y por otro, identificar nuevas capacidades importantes que se deben integrar a nivel curricular. Estos aspectos son abordados de manera distinta de acuerdo con los enfoques de las escuelas de medicina, alrededor del mundo. Los estudiantes de medicina están sometidos a diversos factores estresantes, como: múltiples actividades de aprendizaje, horarios de clase extensos, continua preocupación por el desempeño académico y otros factores que generan impacto en su salud física y mental (1, 2).
Autores :
Jaime Silva,Sandra ;
Galindo Gutierrez ,Eddna;
Ruiz Rubiano, Miguel;
Autor como conferencia:
II Congreso Mundial sobre Educación Médica
Autor corporativo:
Universidad El Bosque,
ASCOFAME,
Fecha de publicación:
2023.
Paginas:
2.
ISBN:
0.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Educación Superior
Formación Profesional
Salud Mental
Público objetivo:
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Titulo Poster:
Análisis de resultados de aprendizaje relacionados con autocuidado y autoprotección en las asignaturas de un programa de Medicina de Bogotá, entre 2022 y 2023
Resumen:
La educación superior centrada en el estudiante es una tendencia en el mundo, que requiere por una parte comprender lo que pasa con los estudiantes y por otro, identificar nuevas capacidades importantes que se deben integrar a nivel curricular. Estos aspectos son abordados de manera distinta de acuerdo con los enfoques de las escuelas de medicina, alrededor del mundo. Los estudiantes de medicina están sometidos a diversos factores estresantes, como: múltiples actividades de aprendizaje, horarios de clase extensos, continua preocupación por el desempeño académico y otros factores que generan impacto en su salud física y mental (1, 2).
Fecha de publicación:
2023.
Autor corporativo:
Universidad El Bosque,
ASCOFAME,
.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Educación Superior
Formación Profesional
Salud Mental
Público objetivo:
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
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Hola, encontré este documento en la biblioteca especializada en Educación Médica de ASCOFAME :Jaime Silva,Sandra ; Análisis de resultados de aprendizaje relacionados con autocuidado y autoprotección en las asignaturas de un programa de Medicina de Bogotá, entre 2022 y 2023(2023). Podras consultarlo en el Siguiente link: https://ascofame.org.co/biblioteca/detalle_documento.php?id=2210
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Jaime Silva,Sandra Galindo Gutierrez ,Eddna Ruiz Rubiano, Miguel Jaime Silva,Sandra Galindo Gutierrez ,Eddna Ruiz Rubiano, Miguel Análisis de resultados de aprendizaje relacionados con autocuidado y autoprotección en las asignaturas de un programa de Medicina de Bogotá, entre 2022 y 2023. 0: 2023; 0Ed. 2.
