{"id":7658,"date":"2025-08-13T16:10:23","date_gmt":"2025-08-13T21:10:23","guid":{"rendered":"https:\/\/ascofame.org.co\/web\/webinar-salud-mental-en-la-formacion-medica-2\/"},"modified":"2025-09-30T11:15:31","modified_gmt":"2025-09-30T16:15:31","slug":"webinar-hablemos-sobre-educacion-medica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ascofame.org.co\/web\/webinar-hablemos-sobre-educacion-medica\/","title":{"rendered":"Webinar: Hablemos sobre Educaci\u00f3n M\u00e9dica"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_single_image image=”7679″ img_size=”full” alignment=”center”][vc_empty_space height=”40px”][vc_tta_tour][vc_tta_section i_icon_fontawesome=”far fa-calendar-alt” add_icon=”true” title=”Informaci\u00f3n General” tab_id=”Informacion_General”][vc_column_text]<\/p>\n

Seminarios virtuales: Hablemos sobre Educaci\u00f3n M\u00e9dica<\/h2>\n

\u201cEste espacio acad\u00e9mico busca analizar la relevancia de los ambientes de pr\u00e1ctica cl\u00ednica en la educaci\u00f3n m\u00e9dica, compartir experiencias institucionales en Colombia y Latinoam\u00e9rica, y resaltar la importancia de validar instrumentos de medici\u00f3n en diversos contextos. Se presentar\u00e1n fundamentos conceptuales, hallazgos emp\u00edricos y perspectivas de internacionalizaci\u00f3n, fomentando el di\u00e1logo y la construcci\u00f3n de redes colaborativas.\u201d<\/p>\n

 <\/p>\n

Ambientes de Pr\u00e1ctica Cl\u00ednica en Educaci\u00f3n M\u00e9dica: experiencias y validaci\u00f3n transcultural<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h3>\n
Fecha:<\/strong> Jueves 9 de octubre de 2025\r\nHora:<\/strong> 6:00 p.m. \u2013 7:30 p.m. (Hora Colombia)\r\nDuraci\u00f3n:<\/strong> 90 minutos\r\nModalidad:<\/strong> virtual sincr\u00f3nico\r\nTransmisi\u00f3n:<\/strong> Plataforma Microsoft Teams\r\nGrabaci\u00f3n:<\/strong>\u202fDisponible posteriormente en el canal oficial de YouTube de ASCOFAME\r\nModerador:<\/strong> Dr. Luis Carlos Ortiz \u2013 Director Ejecutivo de ASCOFAME\r\nConferencistas:\u00a0\r\n<\/strong>            - Dr. Luis Carlos Dom\u00ednguez \u2013 Decano, Facultad de Medicina, Unisanitas \r\n            - Dr. Edgar Camilo Barrera Garavito \u2013 Director de Educaci\u00f3n M\u00e9dica, Fundaci\u00f3n Cardioinfantil \u2013 LaCardio \r\n            - Dr. Cristhian Exequiel P\u00e9rez-Villalobos \u2013 Doctor en Ciencias de la Educaci\u00f3n, Universidad de la Frontera (Chile). Acad\u00e9mico de Postgrado, Universidad de Concepci\u00f3n<\/pre>\n
[\/vc_column_text][vc_empty_space height=”40px”][vc_btn title=”Registro” color=”primary” align=”center” link=”url:https%3A%2F%2Fevents.teams.microsoft.com%2Fevent%2F7534df84-20cc-48f3-8874-4594b4d131b9%408fb5ab33-e416-426a-8485-fdf1a966ad5c|title:Registro|target:_blank”][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=”fas fa-bullhorn” add_icon=”true” title=”Prop\u00f3sito” tab_id=”Proposito”][vc_column_text]<\/p>\n
Prop\u00f3sito<\/h3>\n
    \n
  • Analizar la importancia, aplicaciones y procesos de validaci\u00f3n de los ambientes de pr\u00e1ctica cl\u00ednica en la educaci\u00f3n m\u00e9dica.<\/li>\n
  • Socializar experiencias institucionales y hallazgos derivados de la aplicaci\u00f3n de escalas de medici\u00f3n.<\/li>\n
  • Explorar los retos y beneficios de la validaci\u00f3n transcultural en Am\u00e9rica Latina.<\/li>\n
  • Promover la participaci\u00f3n de docentes, investigadores e instituciones en iniciativas colaborativas de investigaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n
    [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=”fas fa-users” add_icon=”true” title=”\u00bfA qui\u00e9n est\u00e1 dirigido?” tab_id=”dirigido”][vc_column_text]<\/p>\n
    \u00bfA qui\u00e9n est\u00e1 dirigido?<\/h3>\n
      \n
    • Decanos, directores y coordinadores de programas de salud.<\/li>\n
    • Investigadores en educaci\u00f3n m\u00e9dica y ciencias sociales.<\/li>\n
    • Docentes cl\u00ednicos y acad\u00e9micos interesados en innovaci\u00f3n curricular.<\/li>\n
    • Estudiantes de posgrado y profesionales en formaci\u00f3n continua.<\/li>\n
    • Instituciones hospitalarias interesados en medir y mejorar su ambiente de pr\u00e1ctica cl\u00ednica.<\/li>\n<\/ul>\n
      [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=”fas fa-puzzle-piece” add_icon=”true” title=”Contenido Acad\u00e9mico” tab_id=”Contenido_Academico”][vc_column_text]<\/p>\n
      Contenido Acad\u00e9mico del <\/span>Webinar<\/span><\/span><\/h3>\n
        \n
      • Conferencia 1:\u202f<\/strong>Contexto e impacto de los ambientes de pr\u00e1ctica cl\u00ednica
        \nDr. Luis Carlos Dom\u00ednguez \u2013 Decano, Facultad de Medicina, Unisanitas<\/li>\n
      • Conferencia 2:<\/strong>\u202fEscalas de medici\u00f3n de ambientes de pr\u00e1ctica cl\u00ednica: experiencia en LaCardio
        \nDr. Edgar Camilo Barrera Garavito \u2013 Director de Educaci\u00f3n M\u00e9dica, Fundaci\u00f3n Cardioinfantil \u2013 LaCardio<\/li>\n
      • Conferencia 3:\u202f<\/strong>Validaci\u00f3n transcultural de escalas en educaci\u00f3n m\u00e9dica
        \nDr. Cristhian Exequiel P\u00e9rez-Villalobos \u2013 Universidad de la Frontera (Chile), Universidad de Concepci\u00f3n<\/li>\n
      • Interacci\u00f3n con la Audiencia:\u202f<\/strong>Espacio de preguntas moderadas v\u00eda chat.<\/li>\n<\/ul>\n
        [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=”fas fa-lightbulb” add_icon=”true” title=”\u00bfPor qu\u00e9 asistir?” tab_id=”asistir”][vc_column_text]<\/p>\n
        \u00bfPor qu\u00e9 asistir?<\/span><\/span><\/h3>\n
          \n
        • Conocer de primera mano experiencias institucionales y regionales sobre ambientes de pr\u00e1ctica cl\u00ednica.<\/li>\n
        • Comprender la relevancia de medir y validar los APC como estrategia de calidad y equidad en educaci\u00f3n m\u00e9dica.<\/li>\n
        • Acceder a recomendaciones pr\u00e1cticas y aplicables en programas de salud y escenarios cl\u00ednicos.<\/li>\n
        • Vincularse a redes de investigaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n internacional.<\/li>\n<\/ul>\n
          [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=”fas fa-chalkboard-teacher” add_icon=”true” title=”Perfil del Experto” tab_id=”Experto”][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][vc_single_image image=”8230″ img_size=”full” alignment=”center”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text]Dr. Luis Carlos Dom\u00ednguez Torres<\/strong><\/p>\n
          El Dr. Luis Carlos Dom\u00ednguez Torres<\/strong> es decano de la Escuela de Medicina en Unisanitas (Keralty), con una trayectoria que integra la gesti\u00f3n acad\u00e9mica, la docencia y la investigaci\u00f3n en educaci\u00f3n m\u00e9dica. Formado en la Universidad de Maastricht, dirige iniciativas orientadas a fortalecer los procesos formativos en los contextos cl\u00ednicos, supervisando programas de formaci\u00f3n m\u00e9dica con perspectiva internacional.<\/p>\n
          Durante el webinar \u201cAmbientes de Pr\u00e1ctica Cl\u00ednica en Educaci\u00f3n M\u00e9dica: experiencias y validaci\u00f3n transcultural\u201d, el Dr. Dom\u00ednguez Torres fungir\u00e1 como conferencista principal, aportando su visi\u00f3n estrat\u00e9gica sobre el papel de los ambientes de pr\u00e1ctica cl\u00ednica en la formaci\u00f3n m\u00e9dica moderna y compartiendo experiencias institucionales de innovaci\u00f3n educativa que ha liderado en Unisanitas.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][vc_single_image image=”8229″ img_size=”full” alignment=”center”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text]Dr. Cristhian P\u00e9rez-Villalobos<\/strong><\/p>\n
          El Dr. Cristhian P\u00e9rez-Villalobos<\/strong> es profesor asociado en el Departamento de Educaci\u00f3n M\u00e9dica de la Universidad de Concepci\u00f3n, Chile, con formaci\u00f3n en Ciencias de la Educaci\u00f3n (Universidad de La Frontera). Su labor acad\u00e9mica se centra en temas como pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza en educaci\u00f3n superior, desarrollo docente universitario, bienestar estudiantil, investigaci\u00f3n cualitativa y psicometr\u00eda, con \u00e9nfasis en la evaluaci\u00f3n y mejora de contextos educativos en medicina.<\/p>\n
          En el webinar \u201cAmbientes de Pr\u00e1ctica Cl\u00ednica en Educaci\u00f3n M\u00e9dica: experiencias y validaci\u00f3n transcultural\u201d, el Dr. P\u00e9rez explicar\u00e1 los procesos metodol\u00f3gicos y los principales desaf\u00edos de adaptar instrumentos de medici\u00f3n desde un contexto a otro, compartiendo su experiencia internacional en Am\u00e9rica Latina y su visi\u00f3n para futuras colaboraciones institucionales.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][vc_single_image image=”8228″ img_size=”full” alignment=”center”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text]Dr. Edgar Camilo Barrera Garavito<\/strong><\/p>\n
          El Dr. Edgar Camilo Barrera Garavito<\/strong> es m\u00e9dico internista de la Universidad del Rosario y se desempe\u00f1a como Profesor Principal de Carrera en la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud de la misma instituci\u00f3n. Actualmente dirige procesos acad\u00e9micos y de investigaci\u00f3n en la Fundaci\u00f3n Cardioinfantil \u2013 LaCardio, donde ha liderado proyectos orientados a la innovaci\u00f3n educativa y a la evaluaci\u00f3n de ambientes de pr\u00e1ctica cl\u00ednica. Su trayectoria combina la pr\u00e1ctica asistencial con la docencia universitaria y la producci\u00f3n cient\u00edfica en \u00e1reas como salud p\u00fablica, redes de atenci\u00f3n y manejo de enfermedades cr\u00f3nicas, especialmente diabetes mellitus tipo 2 e hipertensi\u00f3n.<\/p>\n
          En el marco del webinar \u201cAmbientes de Pr\u00e1ctica Cl\u00ednica en Educaci\u00f3n M\u00e9dica: experiencias y validaci\u00f3n transcultural\u201d, compartir\u00e1 hallazgos clave derivados de la aplicaci\u00f3n institucional de la Escala de Ambiente de Pr\u00e1ctica Cl\u00ednica (EAPRAC), resaltando las lecciones aprendidas y su potencial de r\u00e9plica en diferentes escenarios cl\u00ednicos del pa\u00eds y la regi\u00f3n.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][vc_single_image image=”4408″ img_size=”full” alignment=”center”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text]Dr. Lu\u00eds Carlos Ortiz Monsalve<\/strong><\/p>\n
          Director Ejecutivo de Ascofame. Administrador P\u00fablica, Mag\u00edster en Econom\u00eda, Pol\u00edtica y Relaciones Internacionales. Fue Director de Desarrollo de Talento Humano del Ministerio de Salud (2008-2018). Ha sido asesor externo para el Ministerio de la Protecci\u00f3n Social y las Secretar\u00edas de Salud y Hacienda de Bogot\u00e1. Experto en evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o hospitalario y gesti\u00f3n de talento humano en salud.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=”fas fa-video” add_icon=”true” title=”Grabaci\u00f3n” tab_id=”1741883652369-570a11a5-3d5c”][vc_video link=””][\/vc_tta_section][\/vc_tta_tour][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
          [vc_row][vc_column][vc_single_image image=”7679″ img_size=”full” alignment=”center”][vc_empty_space height=”40px”][vc_tta_tour][vc_tta_section i_icon_fontawesome=”far fa-calendar-alt” add_icon=”true” title=”Informaci\u00f3n General” tab_id=”Informacion_General”][vc_column_text] Seminarios virtuales: Hablemos sobre Educaci\u00f3n M\u00e9dica \u201cEste espacio acad\u00e9mico busca analizar la relevancia de los ambientes de pr\u00e1ctica cl\u00ednica en la educaci\u00f3n m\u00e9dica, compartir experiencias institucionales en Colombia y Latinoam\u00e9rica, y resaltar la importancia de validar instrumentos de medici\u00f3n en diversos contextos. 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