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Titulo: Psiconeuroinmunología: hacia la transdisciplinariedad en la salud
Fecha de publicación: 2018.
Autores : María Auxiliadora Robles-Bello; David Sánchez-Teruel;
Titulo: Competencias del médico residente como educador en una universidad privada del Perú
Fecha de publicación: 2021.
Autores : AlfonsoGutiérrez-Aguado; Lucy E.Correa-López; Jhony A.De la Cruz-Vargas; JasonRiveros-Ruiz;
Titulo: Evaluación de los niveles de empatía médica en médicos residentes de un hospital general en Perú
Fecha de publicación: 2019.
Autores : Bernardo Cano-Uría; Alejandro Villanueva-Ruska; Jorge de la Cruz-Oré; Jeff Huarcaya-Victoria;
Titulo: Cómo perciben los estudiantes del primer curso clínico del Grado en Medicina la prueba de Evaluación Clínica Objetivada Estructurada (ECOE)
Autores : Carmen Marín Silvente; Victor Soriano Giménez; Alida González Gil ; Diego Flores Funes; Pablo Ramírez Romero; Sergio Alemán Belando;
Titulo: Organización y métodos didácticos de una asignatura que integra asignaturas y competencias transversales en el Grado en Medicina. Experiencia con «Talleres integrados II» de la Universidad Miguel Hernández de Elche
Autores : Francisco Quereda-Seguí; Manuel Diez-Miralles; Idelfonso Hernández-Aguado; Juan C. Rodríguez-Díaz; M. Isabel Betlloch-Mas; José F. Horga-de la Parte; F. Javier Fernández-Sánchez; José M. Ramos-Rincón;
Titulo: Acreditação internacional em hospital brasileiro: perspectivas da equipe multiprofissional
Fecha de publicación: 2017.
Autores : João Lucas Campos de Oliveira; Kelly Cristina Inoue; Ingrid Mayara Almeida Valera; Viviani Camboin Meireles; Laura Misue Matsuda; Andressa Martins Dias Ferreira;