La educación medica en el contexto histórico nacional, tiene un impacto en la práctica de la medicina, introduciendo el factor institucional en la relación médico-paciente. Ha modificado también los criterios de la ética profesional, al hacer su aparición el factor institucional y el consecuente distanciamiento entre el médico y el paciente. En resumen, la influencia del factor tecnológico durante los años que comienza su implementación, en la práctica médica demanda un nuevo marco educativo.
