Este módulo sobre evaluación del aprendizaje aplicado a las Ciencias de la Salud ha sido diseñado con miras a ofrecer a los docentes en el campo de la salud, orientaciones practicas sobre la forma de guiar los procesos evaluativos en sus distintas facultades de una manera efectiva y sistemática. Siempre se ha considerado la evaluación como uno de los aspectos más críticos en el campo educativo. Con base en la evaluación se decide con frecuencia el destino exitoso o fracasado de los estudiantes. Se rotulan o atemorizan muchas veces a los estudiantes y en diversas ocasiones, se llega a la injusticia.
