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Titulo Poster:
Espacios personales de aprendizaje a partir de un modelo porcino ex-vivo y realidad aumentada
Resumen:
• Educación médica experimentó cambios que involucran la simulación como método para enseñanza de habilidades quirúrgicas. • Es necesario aprovechar simulación a partir de modelos ex-vivo y TICS (Tecnologías de la Información y Comunicaciones). • Creando espacios personales de aprendizaje con realidad aumentada (RA) e implementando la Evaluación Objetiva y Estructurada de las Competencias Técnicas (OSATS).
Fecha de publicación:
2023.
Autores :
Ospina Ramirez, Juan José ;
Ramírez Arango,Carlos ;
Figueroa Gutierrez, Luis Mauricio ;
Gutiérrez Ocampo, Estefanía ;
Autor corporativo:
Universidad Tecnológica de Pereira,
ASCOFAME,
Editorial:
0,
Idioma:
Español
Páginas:
2
ISBN:
0
Existencias:
0
Palabras claves:
Realidad Aumentada
Simulación
Tecnologías Emergentes, Inteligencia Artificial y Desafíos Educación Médica
Habilidades Quirurgicas
Público objetivo:
Docentes
Investigadores
Educadores Medicos
Otros profesionales de la salud
Titulo Poster:
Espacios personales de aprendizaje a partir de un modelo porcino ex-vivo y realidad aumentada
Resumen:
• Educación médica experimentó cambios que involucran la simulación como método para enseñanza de habilidades quirúrgicas. • Es necesario aprovechar simulación a partir de modelos ex-vivo y TICS (Tecnologías de la Información y Comunicaciones). • Creando espacios personales de aprendizaje con realidad aumentada (RA) e implementando la Evaluación Objetiva y Estructurada de las Competencias Técnicas (OSATS).
Fecha de publicación:
2023.
Autores :
Ospina Ramirez, Juan José ;
Ramírez Arango,Carlos ;
Figueroa Gutierrez, Luis Mauricio ;
Gutiérrez Ocampo, Estefanía ;
Autor corporativo:
Universidad Tecnológica de Pereira,
ASCOFAME,
Editorial:
0,
Idioma:
Español
Páginas:
2
Existencias:
0
Palabras claves:
Realidad Aumentada
Simulación
Tecnologías Emergentes, Inteligencia Artificial y Desafíos Educación Médica
Habilidades Quirurgicas
Público objetivo:
Docentes
Investigadores
Educadores Medicos
Otros profesionales de la salud
Titulo Poster:
Espacios personales de aprendizaje a partir de un modelo porcino ex-vivo y realidad aumentada
Resumen:
• Educación médica experimentó cambios que involucran la simulación como método para enseñanza de habilidades quirúrgicas. • Es necesario aprovechar simulación a partir de modelos ex-vivo y TICS (Tecnologías de la Información y Comunicaciones). • Creando espacios personales de aprendizaje con realidad aumentada (RA) e implementando la Evaluación Objetiva y Estructurada de las Competencias Técnicas (OSATS).
Autores:
Ospina Ramirez, Juan José
,
Ramírez Arango,Carlos
,
Figueroa Gutierrez, Luis Mauricio
,
Gutiérrez Ocampo, Estefanía
,
.
Titulo Revista:
Universidad Tecnológica de Pereira,
ASCOFAME,
.
Numero:
Volumen:
0
Fecha de publicación:
2023.
Base de Datos Bibliográfica:
.
Suplemento:
0.
Idioma:
Español
Página Inicial:
2
Página Final:
0
ISBN:
0
Palabras claves:
Realidad Aumentada
Simulación
Tecnologías Emergentes, Inteligencia Artificial y Desafíos Educación Médica
Habilidades Quirurgicas
Público objetivo:
Docentes
Investigadores
Educadores Medicos
Otros profesionales de la salud
Título :
Espacios personales de aprendizaje a partir de un modelo porcino ex-vivo y realidad aumentada
Resumen:
• Educación médica experimentó cambios que involucran la simulación como método para enseñanza de habilidades quirúrgicas. • Es necesario aprovechar simulación a partir de modelos ex-vivo y TICS (Tecnologías de la Información y Comunicaciones). • Creando espacios personales de aprendizaje con realidad aumentada (RA) e implementando la Evaluación Objetiva y Estructurada de las Competencias Técnicas (OSATS).
Autores :
Ospina Ramirez, Juan José ;
Ramírez Arango,Carlos ;
Figueroa Gutierrez, Luis Mauricio ;
Gutiérrez Ocampo, Estefanía ;
Autor corporativo:
Universidad Tecnológica de Pereira,
ASCOFAME,
Fecha de publicación:
2023.
Tipo :
.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Realidad Aumentada
Simulación
Tecnologías Emergentes, Inteligencia Artificial y Desafíos Educación Médica
Habilidades Quirurgicas
Público objetivo:
Docentes
Investigadores
Educadores Medicos
Otros profesionales de la salud
Título :
Espacios personales de aprendizaje a partir de un modelo porcino ex-vivo y realidad aumentada
Resumen:
• Educación médica experimentó cambios que involucran la simulación como método para enseñanza de habilidades quirúrgicas. • Es necesario aprovechar simulación a partir de modelos ex-vivo y TICS (Tecnologías de la Información y Comunicaciones). • Creando espacios personales de aprendizaje con realidad aumentada (RA) e implementando la Evaluación Objetiva y Estructurada de las Competencias Técnicas (OSATS).
Autores :
Ospina Ramirez, Juan José ;
Ramírez Arango,Carlos ;
Figueroa Gutierrez, Luis Mauricio ;
Gutiérrez Ocampo, Estefanía ;
Autor como conferencia:
II Congreso Mundial sobre Educación Médica
Autor corporativo:
Universidad Tecnológica de Pereira,
ASCOFAME,
Fecha de publicación:
2023.
Paginas:
2.
ISBN:
0.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Realidad Aumentada
Simulación
Tecnologías Emergentes, Inteligencia Artificial y Desafíos Educación Médica
Habilidades Quirurgicas
Público objetivo:
Docentes
Investigadores
Educadores Medicos
Otros profesionales de la salud
Titulo Poster:
Espacios personales de aprendizaje a partir de un modelo porcino ex-vivo y realidad aumentada
Resumen:
• Educación médica experimentó cambios que involucran la simulación como método para enseñanza de habilidades quirúrgicas. • Es necesario aprovechar simulación a partir de modelos ex-vivo y TICS (Tecnologías de la Información y Comunicaciones). • Creando espacios personales de aprendizaje con realidad aumentada (RA) e implementando la Evaluación Objetiva y Estructurada de las Competencias Técnicas (OSATS).
Fecha de publicación:
2023.
Autor corporativo:
Universidad Tecnológica de Pereira,
ASCOFAME,
.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Realidad Aumentada
Simulación
Tecnologías Emergentes, Inteligencia Artificial y Desafíos Educación Médica
Habilidades Quirurgicas
Público objetivo:
Docentes
Investigadores
Educadores Medicos
Otros profesionales de la salud
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Hola, encontré este documento en la biblioteca especializada en Educación Médica de ASCOFAME :Ospina Ramirez, Juan José ; Espacios personales de aprendizaje a partir de un modelo porcino ex-vivo y realidad aumentada(2023). Podras consultarlo en el Siguiente link: https://ascofame.org.co/biblioteca/detalle_documento.php?id=2249
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Ospina Ramirez, Juan José Ramírez Arango,Carlos Figueroa Gutierrez, Luis Mauricio Gutiérrez Ocampo, Estefanía Ospina Ramirez, Juan José Ramírez Arango,Carlos Figueroa Gutierrez, Luis Mauricio Gutiérrez Ocampo, Estefanía Espacios personales de aprendizaje a partir de un modelo porcino ex-vivo y realidad aumentada. 0: 2023; 0Ed. 2.
