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Titulo Poster:
Enseñando bajo presión: optimizando la ronda medica académica en la Unidad de Cuidado Intensivo FSFB, , estrategia 5' 10' 15'
Resumen:
La ronda medica hace parte de una de las estrategias de enseñanza a pie de cama, sin embargo, ha venido reduciendo su actividad por múltiples razones, entre ellas el aumento del número de pacientes, disponibilidad de tiempo y la alta carga asistencial en los hospitales (Nair et al., 1998). A pesar de ser una actividad muy antigua dentro de la medicina, se estima que solo está implementada entre un 8% a 17% actualmente en el entrenamiento médico (Crumlish et al., 2009), sin embargo, la unidad de cuidado intensivo es un escenario especial en donde el aprendizaje a pie de cama, basado en casos, junto con lecturas didácticas, pueden llegar a ser los principales métodos de educación casi en el 91% de los casos (Chudgar et al., 2009).
Fecha de publicación:
2023.
Autores :
Barrios,Dormar David ;
Gomez, Leonardo Andres;
Yepes Velasco , Andres Felipe ;
Autor corporativo:
Fundación Santa Fe de Bogota,
ASCOFAME,
Editorial:
0,
Idioma:
Español
Páginas:
2
ISBN:
0
Existencias:
0
Palabras claves:
Cuidado Intesivo
Paciente
Modelos de Salud y Educación Médica
Público objetivo:
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Titulo Poster:
Enseñando bajo presión: optimizando la ronda medica académica en la Unidad de Cuidado Intensivo FSFB, , estrategia 5' 10' 15'
Resumen:
La ronda medica hace parte de una de las estrategias de enseñanza a pie de cama, sin embargo, ha venido reduciendo su actividad por múltiples razones, entre ellas el aumento del número de pacientes, disponibilidad de tiempo y la alta carga asistencial en los hospitales (Nair et al., 1998). A pesar de ser una actividad muy antigua dentro de la medicina, se estima que solo está implementada entre un 8% a 17% actualmente en el entrenamiento médico (Crumlish et al., 2009), sin embargo, la unidad de cuidado intensivo es un escenario especial en donde el aprendizaje a pie de cama, basado en casos, junto con lecturas didácticas, pueden llegar a ser los principales métodos de educación casi en el 91% de los casos (Chudgar et al., 2009).
Fecha de publicación:
2023.
Autores :
Barrios,Dormar David ;
Gomez, Leonardo Andres;
Yepes Velasco , Andres Felipe ;
Autor corporativo:
Fundación Santa Fe de Bogota,
ASCOFAME,
Editorial:
0,
Idioma:
Español
Páginas:
2
Existencias:
0
Palabras claves:
Cuidado Intesivo
Paciente
Modelos de Salud y Educación Médica
Público objetivo:
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Titulo Poster:
Enseñando bajo presión: optimizando la ronda medica académica en la Unidad de Cuidado Intensivo FSFB, , estrategia 5' 10' 15'
Resumen:
La ronda medica hace parte de una de las estrategias de enseñanza a pie de cama, sin embargo, ha venido reduciendo su actividad por múltiples razones, entre ellas el aumento del número de pacientes, disponibilidad de tiempo y la alta carga asistencial en los hospitales (Nair et al., 1998). A pesar de ser una actividad muy antigua dentro de la medicina, se estima que solo está implementada entre un 8% a 17% actualmente en el entrenamiento médico (Crumlish et al., 2009), sin embargo, la unidad de cuidado intensivo es un escenario especial en donde el aprendizaje a pie de cama, basado en casos, junto con lecturas didácticas, pueden llegar a ser los principales métodos de educación casi en el 91% de los casos (Chudgar et al., 2009).
Autores:
Barrios,Dormar David
,
Gomez, Leonardo Andres
,
Yepes Velasco , Andres Felipe
,
.
Titulo Revista:
Fundación Santa Fe de Bogota,
ASCOFAME,
.
Numero:
Volumen:
0
Fecha de publicación:
2023.
Base de Datos Bibliográfica:
.
Suplemento:
0.
Idioma:
Español
Página Inicial:
2
Página Final:
0
ISBN:
0
Palabras claves:
Cuidado Intesivo
Paciente
Modelos de Salud y Educación Médica
Público objetivo:
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Título :
Enseñando bajo presión: optimizando la ronda medica académica en la Unidad de Cuidado Intensivo FSFB, , estrategia 5' 10' 15'
Resumen:
La ronda medica hace parte de una de las estrategias de enseñanza a pie de cama, sin embargo, ha venido reduciendo su actividad por múltiples razones, entre ellas el aumento del número de pacientes, disponibilidad de tiempo y la alta carga asistencial en los hospitales (Nair et al., 1998). A pesar de ser una actividad muy antigua dentro de la medicina, se estima que solo está implementada entre un 8% a 17% actualmente en el entrenamiento médico (Crumlish et al., 2009), sin embargo, la unidad de cuidado intensivo es un escenario especial en donde el aprendizaje a pie de cama, basado en casos, junto con lecturas didácticas, pueden llegar a ser los principales métodos de educación casi en el 91% de los casos (Chudgar et al., 2009).
Autores :
Barrios,Dormar David ;
Gomez, Leonardo Andres;
Yepes Velasco , Andres Felipe ;
Autor corporativo:
Fundación Santa Fe de Bogota,
ASCOFAME,
Fecha de publicación:
2023.
Tipo :
.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Cuidado Intesivo
Paciente
Modelos de Salud y Educación Médica
Público objetivo:
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Título :
Enseñando bajo presión: optimizando la ronda medica académica en la Unidad de Cuidado Intensivo FSFB, , estrategia 5' 10' 15'
Resumen:
La ronda medica hace parte de una de las estrategias de enseñanza a pie de cama, sin embargo, ha venido reduciendo su actividad por múltiples razones, entre ellas el aumento del número de pacientes, disponibilidad de tiempo y la alta carga asistencial en los hospitales (Nair et al., 1998). A pesar de ser una actividad muy antigua dentro de la medicina, se estima que solo está implementada entre un 8% a 17% actualmente en el entrenamiento médico (Crumlish et al., 2009), sin embargo, la unidad de cuidado intensivo es un escenario especial en donde el aprendizaje a pie de cama, basado en casos, junto con lecturas didácticas, pueden llegar a ser los principales métodos de educación casi en el 91% de los casos (Chudgar et al., 2009).
Autores :
Barrios,Dormar David ;
Gomez, Leonardo Andres;
Yepes Velasco , Andres Felipe ;
Autor como conferencia:
II Congreso Mundial sobre Educación Médica
Autor corporativo:
Fundación Santa Fe de Bogota,
ASCOFAME,
Fecha de publicación:
2023.
Paginas:
2.
ISBN:
0.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Cuidado Intesivo
Paciente
Modelos de Salud y Educación Médica
Público objetivo:
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Titulo Poster:
Enseñando bajo presión: optimizando la ronda medica académica en la Unidad de Cuidado Intensivo FSFB, , estrategia 5' 10' 15'
Resumen:
La ronda medica hace parte de una de las estrategias de enseñanza a pie de cama, sin embargo, ha venido reduciendo su actividad por múltiples razones, entre ellas el aumento del número de pacientes, disponibilidad de tiempo y la alta carga asistencial en los hospitales (Nair et al., 1998). A pesar de ser una actividad muy antigua dentro de la medicina, se estima que solo está implementada entre un 8% a 17% actualmente en el entrenamiento médico (Crumlish et al., 2009), sin embargo, la unidad de cuidado intensivo es un escenario especial en donde el aprendizaje a pie de cama, basado en casos, junto con lecturas didácticas, pueden llegar a ser los principales métodos de educación casi en el 91% de los casos (Chudgar et al., 2009).
Fecha de publicación:
2023.
Autor corporativo:
Fundación Santa Fe de Bogota,
ASCOFAME,
.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Cuidado Intesivo
Paciente
Modelos de Salud y Educación Médica
Público objetivo:
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
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Hola, encontré este documento en la biblioteca especializada en Educación Médica de ASCOFAME :Barrios,Dormar David ; Enseñando bajo presión: optimizando la ronda medica académica en la Unidad de Cuidado Intensivo FSFB, , estrategia 5' 10' 15'(2023). Podras consultarlo en el Siguiente link: https://ascofame.org.co/biblioteca/detalle_documento.php?id=2243
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Barrios,Dormar David Gomez, Leonardo Andres Yepes Velasco , Andres Felipe Barrios,Dormar David Gomez, Leonardo Andres Yepes Velasco , Andres Felipe Enseñando bajo presión: optimizando la ronda medica académica en la Unidad de Cuidado Intensivo FSFB, , estrategia 5' 10' 15'. 0: 2023; 0Ed. 2.
