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Titulo Poster:
Factores Asociados al Desempeño de los Estudiantes de Medicina en la Evaluación Clínica Objetiva estructurada (ECOE)
Resumen:
La ECOE se ha convertido en un método ampliamente utilizado en diversos modelos curriculares para medir las competencias clínicas de los estudiantes de medicina, tanto técnicas como no técnicas. Desde su introducción en 1975, la ECOE se ha consolidado como una evaluación objetiva de las habilidades multidimensionales necesarias para los futuros médicos. Sin embargo, el éxito en la ECOE no es garantizado. Aproximadamente el 15% de los estudiantes en la Universidad Cooperativa de Colombia y otras instituciones no aprueban esta evaluación, lo que plantea desafíos para corregir deficiencias detectadas en sus habilidades clínicas al final de la Carrera. La investigación se centra en identificar los factores que influyen en el rendimiento de la ECOE, su objetivo es entonces identificar estos factores para aplicar intervenciones pedagógicas a lo largo de la carrera y mejorar el rendimiento en la ECOE.
Fecha de publicación:
2023.
Autores :
López Betancur, Yeison ;
Autor corporativo:
Universidad Cooperativa de Colombia,
ASCOFAME,
Editorial:
0,
Idioma:
Español
Páginas:
2
ISBN:
0
Existencias:
0
Palabras claves:
ECOE
Evaluación Clínica
Curriculum
Modelos de Salud y Educación Médica
Público objetivo:
Decanatura
Docentes
Educadores Medicos
Titulo Poster:
Factores Asociados al Desempeño de los Estudiantes de Medicina en la Evaluación Clínica Objetiva estructurada (ECOE)
Resumen:
La ECOE se ha convertido en un método ampliamente utilizado en diversos modelos curriculares para medir las competencias clínicas de los estudiantes de medicina, tanto técnicas como no técnicas. Desde su introducción en 1975, la ECOE se ha consolidado como una evaluación objetiva de las habilidades multidimensionales necesarias para los futuros médicos. Sin embargo, el éxito en la ECOE no es garantizado. Aproximadamente el 15% de los estudiantes en la Universidad Cooperativa de Colombia y otras instituciones no aprueban esta evaluación, lo que plantea desafíos para corregir deficiencias detectadas en sus habilidades clínicas al final de la Carrera. La investigación se centra en identificar los factores que influyen en el rendimiento de la ECOE, su objetivo es entonces identificar estos factores para aplicar intervenciones pedagógicas a lo largo de la carrera y mejorar el rendimiento en la ECOE.
Fecha de publicación:
2023.
Autores :
López Betancur, Yeison ;
Autor corporativo:
Universidad Cooperativa de Colombia,
ASCOFAME,
Editorial:
0,
Idioma:
Español
Páginas:
2
Existencias:
0
Palabras claves:
ECOE
Evaluación Clínica
Curriculum
Modelos de Salud y Educación Médica
Público objetivo:
Decanatura
Docentes
Educadores Medicos
Titulo Poster:
Factores Asociados al Desempeño de los Estudiantes de Medicina en la Evaluación Clínica Objetiva estructurada (ECOE)
Resumen:
La ECOE se ha convertido en un método ampliamente utilizado en diversos modelos curriculares para medir las competencias clínicas de los estudiantes de medicina, tanto técnicas como no técnicas. Desde su introducción en 1975, la ECOE se ha consolidado como una evaluación objetiva de las habilidades multidimensionales necesarias para los futuros médicos. Sin embargo, el éxito en la ECOE no es garantizado. Aproximadamente el 15% de los estudiantes en la Universidad Cooperativa de Colombia y otras instituciones no aprueban esta evaluación, lo que plantea desafíos para corregir deficiencias detectadas en sus habilidades clínicas al final de la Carrera. La investigación se centra en identificar los factores que influyen en el rendimiento de la ECOE, su objetivo es entonces identificar estos factores para aplicar intervenciones pedagógicas a lo largo de la carrera y mejorar el rendimiento en la ECOE.
Autores:
López Betancur, Yeison
,
.
Titulo Revista:
Universidad Cooperativa de Colombia,
ASCOFAME,
.
Numero:
Volumen:
0
Fecha de publicación:
2023.
Base de Datos Bibliográfica:
.
Suplemento:
0.
Idioma:
Español
Página Inicial:
2
Página Final:
0
ISBN:
0
Palabras claves:
ECOE
Evaluación Clínica
Curriculum
Modelos de Salud y Educación Médica
Público objetivo:
Decanatura
Docentes
Educadores Medicos
Título :
Factores Asociados al Desempeño de los Estudiantes de Medicina en la Evaluación Clínica Objetiva estructurada (ECOE)
Resumen:
La ECOE se ha convertido en un método ampliamente utilizado en diversos modelos curriculares para medir las competencias clínicas de los estudiantes de medicina, tanto técnicas como no técnicas. Desde su introducción en 1975, la ECOE se ha consolidado como una evaluación objetiva de las habilidades multidimensionales necesarias para los futuros médicos. Sin embargo, el éxito en la ECOE no es garantizado. Aproximadamente el 15% de los estudiantes en la Universidad Cooperativa de Colombia y otras instituciones no aprueban esta evaluación, lo que plantea desafíos para corregir deficiencias detectadas en sus habilidades clínicas al final de la Carrera. La investigación se centra en identificar los factores que influyen en el rendimiento de la ECOE, su objetivo es entonces identificar estos factores para aplicar intervenciones pedagógicas a lo largo de la carrera y mejorar el rendimiento en la ECOE.
Autores :
López Betancur, Yeison ;
Autor corporativo:
Universidad Cooperativa de Colombia,
ASCOFAME,
Fecha de publicación:
2023.
Tipo :
.
Idioma:
Español
Palabras claves:
ECOE
Evaluación Clínica
Curriculum
Modelos de Salud y Educación Médica
Público objetivo:
Decanatura
Docentes
Educadores Medicos
Título :
Factores Asociados al Desempeño de los Estudiantes de Medicina en la Evaluación Clínica Objetiva estructurada (ECOE)
Resumen:
La ECOE se ha convertido en un método ampliamente utilizado en diversos modelos curriculares para medir las competencias clínicas de los estudiantes de medicina, tanto técnicas como no técnicas. Desde su introducción en 1975, la ECOE se ha consolidado como una evaluación objetiva de las habilidades multidimensionales necesarias para los futuros médicos. Sin embargo, el éxito en la ECOE no es garantizado. Aproximadamente el 15% de los estudiantes en la Universidad Cooperativa de Colombia y otras instituciones no aprueban esta evaluación, lo que plantea desafíos para corregir deficiencias detectadas en sus habilidades clínicas al final de la Carrera. La investigación se centra en identificar los factores que influyen en el rendimiento de la ECOE, su objetivo es entonces identificar estos factores para aplicar intervenciones pedagógicas a lo largo de la carrera y mejorar el rendimiento en la ECOE.
Autores :
López Betancur, Yeison ;
Autor como conferencia:
II Congreso Mundial sobre Educación Médica
Autor corporativo:
Universidad Cooperativa de Colombia,
ASCOFAME,
Fecha de publicación:
2023.
Paginas:
2.
ISBN:
0.
Idioma:
Español
Palabras claves:
ECOE
Evaluación Clínica
Curriculum
Modelos de Salud y Educación Médica
Público objetivo:
Decanatura
Docentes
Educadores Medicos
Titulo Poster:
Factores Asociados al Desempeño de los Estudiantes de Medicina en la Evaluación Clínica Objetiva estructurada (ECOE)
Resumen:
La ECOE se ha convertido en un método ampliamente utilizado en diversos modelos curriculares para medir las competencias clínicas de los estudiantes de medicina, tanto técnicas como no técnicas. Desde su introducción en 1975, la ECOE se ha consolidado como una evaluación objetiva de las habilidades multidimensionales necesarias para los futuros médicos. Sin embargo, el éxito en la ECOE no es garantizado. Aproximadamente el 15% de los estudiantes en la Universidad Cooperativa de Colombia y otras instituciones no aprueban esta evaluación, lo que plantea desafíos para corregir deficiencias detectadas en sus habilidades clínicas al final de la Carrera. La investigación se centra en identificar los factores que influyen en el rendimiento de la ECOE, su objetivo es entonces identificar estos factores para aplicar intervenciones pedagógicas a lo largo de la carrera y mejorar el rendimiento en la ECOE.
Fecha de publicación:
2023.
Autor corporativo:
Universidad Cooperativa de Colombia,
ASCOFAME,
.
Idioma:
Español
Palabras claves:
ECOE
Evaluación Clínica
Curriculum
Modelos de Salud y Educación Médica
Público objetivo:
Decanatura
Docentes
Educadores Medicos
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Hola, encontré este documento en la biblioteca especializada en Educación Médica de ASCOFAME :López Betancur, Yeison ; Factores Asociados al Desempeño de los Estudiantes de Medicina en la Evaluación Clínica Objetiva estructurada (ECOE)(2023). Podras consultarlo en el Siguiente link: https://ascofame.org.co/biblioteca/detalle_documento.php?id=2233
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López Betancur, Yeison López Betancur, Yeison Factores Asociados al Desempeño de los Estudiantes de Medicina en la Evaluación Clínica Objetiva estructurada (ECOE). 0: 2023; 0Ed. 2.
