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Titulo Poster:
Aportes de la Relación Docencia Servicio en la Calidad de los Servicios de Salud: Perspectivas desde las IES y IPS escenarios de práctica formativa
Resumen:
La relación docencia servicio vincula instituciones educativas e instituciones de prácticas para formar talento humano en salud. Sin embargo, en Colombia no se define claramente si la presencia de estudiantes mejora la atención médica y a la comunidad. Entre 2021 a 2022, se buscó comprender cómo las instituciones de educación superior (IES) y los prestadores de servicios de salud (IPS) que son escenarios de práctica, conciben los aportes de esta relación a la calidad de los servicios de salud. Encontrándose que, aunque el enfoque económico es importante, no es la única premisa para valorar el impacto de estos vínculos en la calidad de la atención en salud.
Fecha de publicación:
2023.
Autores :
Botero Restrepo, Lina Marcela ;
Orrego Morales, Clara María;
Zapata Alzate, Alejandra;
Autor corporativo:
Universidad CES,
ASCOFAME,
Editorial:
0,
Idioma:
Español
Páginas:
2
ISBN:
0
Existencias:
0
Palabras claves:
Talento Humano en Salud
Educación Superior
Modelos de Salud y Educación Médica
Público objetivo:
Pregrado
Docentes
Educadores Medicos
Titulo Poster:
Aportes de la Relación Docencia Servicio en la Calidad de los Servicios de Salud: Perspectivas desde las IES y IPS escenarios de práctica formativa
Resumen:
La relación docencia servicio vincula instituciones educativas e instituciones de prácticas para formar talento humano en salud. Sin embargo, en Colombia no se define claramente si la presencia de estudiantes mejora la atención médica y a la comunidad. Entre 2021 a 2022, se buscó comprender cómo las instituciones de educación superior (IES) y los prestadores de servicios de salud (IPS) que son escenarios de práctica, conciben los aportes de esta relación a la calidad de los servicios de salud. Encontrándose que, aunque el enfoque económico es importante, no es la única premisa para valorar el impacto de estos vínculos en la calidad de la atención en salud.
Fecha de publicación:
2023.
Autores :
Botero Restrepo, Lina Marcela ;
Orrego Morales, Clara María;
Zapata Alzate, Alejandra;
Autor corporativo:
Universidad CES,
ASCOFAME,
Editorial:
0,
Idioma:
Español
Páginas:
2
Existencias:
0
Palabras claves:
Talento Humano en Salud
Educación Superior
Modelos de Salud y Educación Médica
Público objetivo:
Pregrado
Docentes
Educadores Medicos
Titulo Poster:
Aportes de la Relación Docencia Servicio en la Calidad de los Servicios de Salud: Perspectivas desde las IES y IPS escenarios de práctica formativa
Resumen:
La relación docencia servicio vincula instituciones educativas e instituciones de prácticas para formar talento humano en salud. Sin embargo, en Colombia no se define claramente si la presencia de estudiantes mejora la atención médica y a la comunidad. Entre 2021 a 2022, se buscó comprender cómo las instituciones de educación superior (IES) y los prestadores de servicios de salud (IPS) que son escenarios de práctica, conciben los aportes de esta relación a la calidad de los servicios de salud. Encontrándose que, aunque el enfoque económico es importante, no es la única premisa para valorar el impacto de estos vínculos en la calidad de la atención en salud.
Autores:
Botero Restrepo, Lina Marcela
,
Orrego Morales, Clara María
,
Zapata Alzate, Alejandra
,
.
Titulo Revista:
Universidad CES,
ASCOFAME,
.
Numero:
Volumen:
0
Fecha de publicación:
2023.
Base de Datos Bibliográfica:
.
Suplemento:
0.
Idioma:
Español
Página Inicial:
2
Página Final:
0
ISBN:
0
Palabras claves:
Talento Humano en Salud
Educación Superior
Modelos de Salud y Educación Médica
Público objetivo:
Pregrado
Docentes
Educadores Medicos
Título :
Aportes de la Relación Docencia Servicio en la Calidad de los Servicios de Salud: Perspectivas desde las IES y IPS escenarios de práctica formativa
Resumen:
La relación docencia servicio vincula instituciones educativas e instituciones de prácticas para formar talento humano en salud. Sin embargo, en Colombia no se define claramente si la presencia de estudiantes mejora la atención médica y a la comunidad. Entre 2021 a 2022, se buscó comprender cómo las instituciones de educación superior (IES) y los prestadores de servicios de salud (IPS) que son escenarios de práctica, conciben los aportes de esta relación a la calidad de los servicios de salud. Encontrándose que, aunque el enfoque económico es importante, no es la única premisa para valorar el impacto de estos vínculos en la calidad de la atención en salud.
Autores :
Botero Restrepo, Lina Marcela ;
Orrego Morales, Clara María;
Zapata Alzate, Alejandra;
Autor corporativo:
Universidad CES,
ASCOFAME,
Fecha de publicación:
2023.
Tipo :
.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Talento Humano en Salud
Educación Superior
Modelos de Salud y Educación Médica
Público objetivo:
Pregrado
Docentes
Educadores Medicos
Título :
Aportes de la Relación Docencia Servicio en la Calidad de los Servicios de Salud: Perspectivas desde las IES y IPS escenarios de práctica formativa
Resumen:
La relación docencia servicio vincula instituciones educativas e instituciones de prácticas para formar talento humano en salud. Sin embargo, en Colombia no se define claramente si la presencia de estudiantes mejora la atención médica y a la comunidad. Entre 2021 a 2022, se buscó comprender cómo las instituciones de educación superior (IES) y los prestadores de servicios de salud (IPS) que son escenarios de práctica, conciben los aportes de esta relación a la calidad de los servicios de salud. Encontrándose que, aunque el enfoque económico es importante, no es la única premisa para valorar el impacto de estos vínculos en la calidad de la atención en salud.
Autores :
Botero Restrepo, Lina Marcela ;
Orrego Morales, Clara María;
Zapata Alzate, Alejandra;
Autor como conferencia:
II Congreso Mundial sobre Educación Médica
Autor corporativo:
Universidad CES,
ASCOFAME,
Fecha de publicación:
2023.
Paginas:
2.
ISBN:
0.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Talento Humano en Salud
Educación Superior
Modelos de Salud y Educación Médica
Público objetivo:
Pregrado
Docentes
Educadores Medicos
Titulo Poster:
Aportes de la Relación Docencia Servicio en la Calidad de los Servicios de Salud: Perspectivas desde las IES y IPS escenarios de práctica formativa
Resumen:
La relación docencia servicio vincula instituciones educativas e instituciones de prácticas para formar talento humano en salud. Sin embargo, en Colombia no se define claramente si la presencia de estudiantes mejora la atención médica y a la comunidad. Entre 2021 a 2022, se buscó comprender cómo las instituciones de educación superior (IES) y los prestadores de servicios de salud (IPS) que son escenarios de práctica, conciben los aportes de esta relación a la calidad de los servicios de salud. Encontrándose que, aunque el enfoque económico es importante, no es la única premisa para valorar el impacto de estos vínculos en la calidad de la atención en salud.
Fecha de publicación:
2023.
Autor corporativo:
Universidad CES,
ASCOFAME,
.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Talento Humano en Salud
Educación Superior
Modelos de Salud y Educación Médica
Público objetivo:
Pregrado
Docentes
Educadores Medicos
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Hola, encontré este documento en la biblioteca especializada en Educación Médica de ASCOFAME :Botero Restrepo, Lina Marcela ; Aportes de la Relación Docencia Servicio en la Calidad de los Servicios de Salud: Perspectivas desde las IES y IPS escenarios de práctica formativa(2023). Podras consultarlo en el Siguiente link: https://ascofame.org.co/biblioteca/detalle_documento.php?id=2216
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Botero Restrepo, Lina Marcela Orrego Morales, Clara María Zapata Alzate, Alejandra Botero Restrepo, Lina Marcela Orrego Morales, Clara María Zapata Alzate, Alejandra Aportes de la Relación Docencia Servicio en la Calidad de los Servicios de Salud: Perspectivas desde las IES y IPS escenarios de práctica formativa. 0: 2023; 0Ed. 2.
