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• Titulo Poster: Dinámicas de investigación y publicación del estudiante de medicina en Colombia
• Resumen: Históricamente la participación estudiantil ha sido fundamental en los grandes hallazgos que han contribuido al desarrollo de la medicina moderna (1). Sin embargo, en Latinoamérica es significativamente bajo el número de estudiantes que participa activamente en proyectos fuera de los ofrecidos por su currículo (2); a pesar de ello, las razones de la baja participación y producción científica de la comunidad médica estudiantil no ha sido caracterizada adecuadamente en la población colombiana, ni categorizada por regiones o universidades (3). Es por esto, que es importante identificar las barreras detectadas por los estudiantes, conocer los beneficios percibidos y sus patrones de publicación. Objetivo Identificar las dinámicas en el contexto del desarrollo de la investigación V Metodología Este fue un estudio transversal de tipo retrospectivo con muestreo a conveniencia, diseñado para evaluar la calidad, cantidad de producción científica y dificultades de publicación de los estudiantes de pregrado de medicina de universidades públicas y privadas de Colombia. Se realizó por medio de una encuesta autoaplicada a un marco muestral de 235 estudiantes.
• Fecha de publicación: 2023.
• Autores : Alzate Piedrahita, Alexander ; Álvarez Escobar, Sergio; Taborda-Cardona,Tatiana ; Prado-Echeverry, Julio Andres ; Juan Darío Franco-Ramírez;
• Autor corporativo: Universidad Tecnológica de Pereira, ASCOFAME,
• Editorial: 0,
• Idioma: Español
• Páginas: 2
• ISBN: 0
• Existencias: 0

• Titulo Poster: Dinámicas de investigación y publicación del estudiante de medicina en Colombia
• Resumen: Históricamente la participación estudiantil ha sido fundamental en los grandes hallazgos que han contribuido al desarrollo de la medicina moderna (1). Sin embargo, en Latinoamérica es significativamente bajo el número de estudiantes que participa activamente en proyectos fuera de los ofrecidos por su currículo (2); a pesar de ello, las razones de la baja participación y producción científica de la comunidad médica estudiantil no ha sido caracterizada adecuadamente en la población colombiana, ni categorizada por regiones o universidades (3). Es por esto, que es importante identificar las barreras detectadas por los estudiantes, conocer los beneficios percibidos y sus patrones de publicación. Objetivo Identificar las dinámicas en el contexto del desarrollo de la investigación V Metodología Este fue un estudio transversal de tipo retrospectivo con muestreo a conveniencia, diseñado para evaluar la calidad, cantidad de producción científica y dificultades de publicación de los estudiantes de pregrado de medicina de universidades públicas y privadas de Colombia. Se realizó por medio de una encuesta autoaplicada a un marco muestral de 235 estudiantes.
• Fecha de publicación: 2023.
• Autores : Alzate Piedrahita, Alexander ; Álvarez Escobar, Sergio; Taborda-Cardona,Tatiana ; Prado-Echeverry, Julio Andres ; Juan Darío Franco-Ramírez;
• Autor corporativo: Universidad Tecnológica de Pereira, ASCOFAME,
• Editorial: 0,
• Idioma: Español
• Páginas: 2
• Existencias: 0

• Titulo Poster: Dinámicas de investigación y publicación del estudiante de medicina en Colombia
• Resumen: Históricamente la participación estudiantil ha sido fundamental en los grandes hallazgos que han contribuido al desarrollo de la medicina moderna (1). Sin embargo, en Latinoamérica es significativamente bajo el número de estudiantes que participa activamente en proyectos fuera de los ofrecidos por su currículo (2); a pesar de ello, las razones de la baja participación y producción científica de la comunidad médica estudiantil no ha sido caracterizada adecuadamente en la población colombiana, ni categorizada por regiones o universidades (3). Es por esto, que es importante identificar las barreras detectadas por los estudiantes, conocer los beneficios percibidos y sus patrones de publicación. Objetivo Identificar las dinámicas en el contexto del desarrollo de la investigación V Metodología Este fue un estudio transversal de tipo retrospectivo con muestreo a conveniencia, diseñado para evaluar la calidad, cantidad de producción científica y dificultades de publicación de los estudiantes de pregrado de medicina de universidades públicas y privadas de Colombia. Se realizó por medio de una encuesta autoaplicada a un marco muestral de 235 estudiantes.
• Autores: Alzate Piedrahita, Alexander , Álvarez Escobar, Sergio, Taborda-Cardona,Tatiana , Prado-Echeverry, Julio Andres , Juan Darío Franco-Ramírez, .
• Titulo Revista: Universidad Tecnológica de Pereira, ASCOFAME, .
• Numero:
• Volumen:0
• Fecha de publicación: 2023.
• Base de Datos Bibliográfica: .
• Suplemento:0.
• Idioma: Español
• Página Inicial: 2 Página Final: 0
• ISBN: 0

Palabras claves:

• Participación Estudiantil
• Publicación Cientifica
• Estudiantes de Pregrado
• Modelos de Salud y Educación Médica

Público objetivo:

• Posgrado
• Docentes
• Educadores Medicos

• Título : Dinámicas de investigación y publicación del estudiante de medicina en Colombia
• Resumen: Históricamente la participación estudiantil ha sido fundamental en los grandes hallazgos que han contribuido al desarrollo de la medicina moderna (1). Sin embargo, en Latinoamérica es significativamente bajo el número de estudiantes que participa activamente en proyectos fuera de los ofrecidos por su currículo (2); a pesar de ello, las razones de la baja participación y producción científica de la comunidad médica estudiantil no ha sido caracterizada adecuadamente en la población colombiana, ni categorizada por regiones o universidades (3). Es por esto, que es importante identificar las barreras detectadas por los estudiantes, conocer los beneficios percibidos y sus patrones de publicación. Objetivo Identificar las dinámicas en el contexto del desarrollo de la investigación V Metodología Este fue un estudio transversal de tipo retrospectivo con muestreo a conveniencia, diseñado para evaluar la calidad, cantidad de producción científica y dificultades de publicación de los estudiantes de pregrado de medicina de universidades públicas y privadas de Colombia. Se realizó por medio de una encuesta autoaplicada a un marco muestral de 235 estudiantes.
• Autores : Alzate Piedrahita, Alexander ; Álvarez Escobar, Sergio; Taborda-Cardona,Tatiana ; Prado-Echeverry, Julio Andres ; Juan Darío Franco-Ramírez;
• Autor corporativo: Universidad Tecnológica de Pereira, ASCOFAME,
• Fecha de publicación: 2023.
• Tipo : .
• Idioma: Español

• Título : Dinámicas de investigación y publicación del estudiante de medicina en Colombia
• Resumen: Históricamente la participación estudiantil ha sido fundamental en los grandes hallazgos que han contribuido al desarrollo de la medicina moderna (1). Sin embargo, en Latinoamérica es significativamente bajo el número de estudiantes que participa activamente en proyectos fuera de los ofrecidos por su currículo (2); a pesar de ello, las razones de la baja participación y producción científica de la comunidad médica estudiantil no ha sido caracterizada adecuadamente en la población colombiana, ni categorizada por regiones o universidades (3). Es por esto, que es importante identificar las barreras detectadas por los estudiantes, conocer los beneficios percibidos y sus patrones de publicación. Objetivo Identificar las dinámicas en el contexto del desarrollo de la investigación V Metodología Este fue un estudio transversal de tipo retrospectivo con muestreo a conveniencia, diseñado para evaluar la calidad, cantidad de producción científica y dificultades de publicación de los estudiantes de pregrado de medicina de universidades públicas y privadas de Colombia. Se realizó por medio de una encuesta autoaplicada a un marco muestral de 235 estudiantes.
• Autores : Alzate Piedrahita, Alexander ; Álvarez Escobar, Sergio; Taborda-Cardona,Tatiana ; Prado-Echeverry, Julio Andres ; Juan Darío Franco-Ramírez;
• Autor como conferencia: II Congreso Mundial sobre Educación Médica
• Autor corporativo: Universidad Tecnológica de Pereira, ASCOFAME,
• Fecha de publicación: 2023.
• Paginas: 2.
• ISBN: 0.
• Idioma: Español

• Titulo Poster: Dinámicas de investigación y publicación del estudiante de medicina en Colombia
• Resumen: Históricamente la participación estudiantil ha sido fundamental en los grandes hallazgos que han contribuido al desarrollo de la medicina moderna (1). Sin embargo, en Latinoamérica es significativamente bajo el número de estudiantes que participa activamente en proyectos fuera de los ofrecidos por su currículo (2); a pesar de ello, las razones de la baja participación y producción científica de la comunidad médica estudiantil no ha sido caracterizada adecuadamente en la población colombiana, ni categorizada por regiones o universidades (3). Es por esto, que es importante identificar las barreras detectadas por los estudiantes, conocer los beneficios percibidos y sus patrones de publicación. Objetivo Identificar las dinámicas en el contexto del desarrollo de la investigación V Metodología Este fue un estudio transversal de tipo retrospectivo con muestreo a conveniencia, diseñado para evaluar la calidad, cantidad de producción científica y dificultades de publicación de los estudiantes de pregrado de medicina de universidades públicas y privadas de Colombia. Se realizó por medio de una encuesta autoaplicada a un marco muestral de 235 estudiantes.
• Fecha de publicación: 2023.
• Autor corporativo: Universidad Tecnológica de Pereira, ASCOFAME, .
• Idioma: Español

Palabras claves:

• Participación Estudiantil
• Publicación Cientifica
• Estudiantes de Pregrado
• Modelos de Salud y Educación Médica

Público objetivo:

• Posgrado
• Docentes
• Educadores Medicos