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• Titulo Artículo: Razones de incumplimiento de los médicos residentes con los cursos universitarios virtuales. Veracruz, México
• Resumen: Introducción: La Universidad Veracruzana ofreció cursos virtuales del Plan de Estudios General de Especialidades Médicas a los estudiantes de los programas educativos de especialidades médicas, divididos en 17 unidades médicas receptoras de residentes en el estado de Veracruz, para garantizarles el acceso a éstos y el cumplimiento del plan de estudios. A pesar de lo anterior, en 2015 hubo, además de las participaciones nulas, 40.32% de participaciones insuficientes de los médicos residentes en los cursos ofrecidos. Objetivo: Identificar las razones y su peso, de la participación insuficiente en los cursos virtuales de los médicos residentes durante 2015.
• Autores: Carolina Delgado Domínguez, Francisco Javier Quiroz Hernández, Francisco Domingo Vázquez Martínez, .
• Titulo Revista: Investigación en educación médica, .
• Numero: 22
• Volumen:6
• Fecha de publicación: 2017.
• Base de Datos Bibliográfica: Redalyc , .
• Suplemento:
• Idioma: Español
• Página Inicial: 88 Página Final: 95
• ISBN: 2007-5057

• Título Redalyc : Razones de incumplimiento de los médicos residentes con los cursos universitarios virtuales. Veracruz, México
• Resumen: Introducción: La Universidad Veracruzana ofreció cursos virtuales del Plan de Estudios General de Especialidades Médicas a los estudiantes de los programas educativos de especialidades médicas, divididos en 17 unidades médicas receptoras de residentes en el estado de Veracruz, para garantizarles el acceso a éstos y el cumplimiento del plan de estudios. A pesar de lo anterior, en 2015 hubo, además de las participaciones nulas, 40.32% de participaciones insuficientes de los médicos residentes en los cursos ofrecidos. Objetivo: Identificar las razones y su peso, de la participación insuficiente en los cursos virtuales de los médicos residentes durante 2015.
• Autores : Carolina Delgado Domínguez; Francisco Javier Quiroz Hernández; Francisco Domingo Vázquez Martínez;
• Autor corporativo: Investigación en educación médica,
• Fecha de publicación: 2017.
• Tipo : Redalyc .
• Idioma: Español

• Título Redalyc : Razones de incumplimiento de los médicos residentes con los cursos universitarios virtuales. Veracruz, México
• Resumen: Introducción: La Universidad Veracruzana ofreció cursos virtuales del Plan de Estudios General de Especialidades Médicas a los estudiantes de los programas educativos de especialidades médicas, divididos en 17 unidades médicas receptoras de residentes en el estado de Veracruz, para garantizarles el acceso a éstos y el cumplimiento del plan de estudios. A pesar de lo anterior, en 2015 hubo, además de las participaciones nulas, 40.32% de participaciones insuficientes de los médicos residentes en los cursos ofrecidos. Objetivo: Identificar las razones y su peso, de la participación insuficiente en los cursos virtuales de los médicos residentes durante 2015.
• Autores : Carolina Delgado Domínguez; Francisco Javier Quiroz Hernández; Francisco Domingo Vázquez Martínez;
• Autor corporativo: Investigación en educación médica,
• Fecha de publicación: 2017.
• Paginas: 88.
• ISBN: 2007-5057.
• Idioma: Español

• Titulo Artículo: Razones de incumplimiento de los médicos residentes con los cursos universitarios virtuales. Veracruz, México
• Resumen: Introducción: La Universidad Veracruzana ofreció cursos virtuales del Plan de Estudios General de Especialidades Médicas a los estudiantes de los programas educativos de especialidades médicas, divididos en 17 unidades médicas receptoras de residentes en el estado de Veracruz, para garantizarles el acceso a éstos y el cumplimiento del plan de estudios. A pesar de lo anterior, en 2015 hubo, además de las participaciones nulas, 40.32% de participaciones insuficientes de los médicos residentes en los cursos ofrecidos. Objetivo: Identificar las razones y su peso, de la participación insuficiente en los cursos virtuales de los médicos residentes durante 2015.
• Fecha de publicación: 2017.
• Autor corporativo: Investigación en educación médica, .
• Idioma: Español

Palabras claves:

• Cumplimiento Plan de Estudios.
• Educación Médica de Posgrado
• Educación Virtual
• Formación Médicos Especialistas

Público objetivo:

• Decanatura
• Docentes
• Educadores Medicos