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Titulo Artículo:
La orientación vocacional en residentes de Medicina General Integral
Resumen:
Fundamento: la orientación vocacional favorece una correcta elección de los estudios acorde a las necesidades del contexto social laboral. Para los residentes de Medicina General Integral (MGI) adquiere especial relevancia dentro de la educación médica debido a que el proceso docente se desarrolla en diversos escenarios. Objetivo: caracterizar la orientación vocacional en residentes de MGI . Métodos: se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal en el período de febrero a marzo de 2015. El universo, que coincidió con la muestra de estudio, estuvo constituido por 58 residentes de MGI. De ellos el 51, 7 % eran de primer año y el 48, 3 % de segundo año de dicha especialidad. Se realizó un análisis documental de resoluciones normativas. Resultados: se constató un predominio del sexo femenino con un 56, 9 % . La presencia de familiares que laboran en dicha especialidad fue encontrada en el 57, 94 % de los residentes. Respecto a los factores que influyeron en la decisión de escoger la especialidad de MGI, se apreció que el 89, 44 % de los residentes afirmaron que la escogieron por vocación y el 10, 56 % por motivos diferentes
Fecha de publicación:
2015.
Autores :
Raidel González Rodríguez, ;
Juan Cardentey García;
2015;
Autor corporativo:
Archivo Médico de Camagüey,
Editores:
Redalyc ;
Signatura Topográfica:
6
Idioma:
Español
Páginas:
685
ISBN:
1025-0255
Existencias:
692
Palabras claves:
Orientación Vocacional
Educación Médica
Competencia Profesional
Práctica Profesional
Epidemiología Descriptiva
Público objetivo:
Posgrado
Decanatura
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Titulo Artículo:
La orientación vocacional en residentes de Medicina General Integral
Resumen:
Fundamento: la orientación vocacional favorece una correcta elección de los estudios acorde a las necesidades del contexto social laboral. Para los residentes de Medicina General Integral (MGI) adquiere especial relevancia dentro de la educación médica debido a que el proceso docente se desarrolla en diversos escenarios. Objetivo: caracterizar la orientación vocacional en residentes de MGI . Métodos: se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal en el período de febrero a marzo de 2015. El universo, que coincidió con la muestra de estudio, estuvo constituido por 58 residentes de MGI. De ellos el 51, 7 % eran de primer año y el 48, 3 % de segundo año de dicha especialidad. Se realizó un análisis documental de resoluciones normativas. Resultados: se constató un predominio del sexo femenino con un 56, 9 % . La presencia de familiares que laboran en dicha especialidad fue encontrada en el 57, 94 % de los residentes. Respecto a los factores que influyeron en la decisión de escoger la especialidad de MGI, se apreció que el 89, 44 % de los residentes afirmaron que la escogieron por vocación y el 10, 56 % por motivos diferentes
Fecha de publicación:
2015.
Autores :
Raidel González Rodríguez, ;
Juan Cardentey García;
2015;
Autor corporativo:
Archivo Médico de Camagüey,
Editores:
Redalyc ;
Signatura Topográfica:
6
Idioma:
Español
Páginas:
685
Existencias:
692
Palabras claves:
Orientación Vocacional
Educación Médica
Competencia Profesional
Práctica Profesional
Epidemiología Descriptiva
Público objetivo:
Posgrado
Decanatura
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Titulo Artículo:
La orientación vocacional en residentes de Medicina General Integral
Resumen:
Fundamento: la orientación vocacional favorece una correcta elección de los estudios acorde a las necesidades del contexto social laboral. Para los residentes de Medicina General Integral (MGI) adquiere especial relevancia dentro de la educación médica debido a que el proceso docente se desarrolla en diversos escenarios. Objetivo: caracterizar la orientación vocacional en residentes de MGI . Métodos: se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal en el período de febrero a marzo de 2015. El universo, que coincidió con la muestra de estudio, estuvo constituido por 58 residentes de MGI. De ellos el 51, 7 % eran de primer año y el 48, 3 % de segundo año de dicha especialidad. Se realizó un análisis documental de resoluciones normativas. Resultados: se constató un predominio del sexo femenino con un 56, 9 % . La presencia de familiares que laboran en dicha especialidad fue encontrada en el 57, 94 % de los residentes. Respecto a los factores que influyeron en la decisión de escoger la especialidad de MGI, se apreció que el 89, 44 % de los residentes afirmaron que la escogieron por vocación y el 10, 56 % por motivos diferentes
Autores:
Raidel González Rodríguez,
,
Juan Cardentey García
,
2015
,
.
Titulo Revista:
Archivo Médico de Camagüey,
.
Numero:
6
Volumen:
19
Fecha de publicación:
2015.
Base de Datos Bibliográfica:
Redalyc ,
.
Suplemento:
Idioma:
Español
Página Inicial:
685
Página Final:
692
ISBN:
1025-0255
Palabras claves:
Orientación Vocacional
Educación Médica
Competencia Profesional
Práctica Profesional
Epidemiología Descriptiva
Público objetivo:
Posgrado
Decanatura
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Título Redalyc :
La orientación vocacional en residentes de Medicina General Integral
Resumen:
Fundamento: la orientación vocacional favorece una correcta elección de los estudios acorde a las necesidades del contexto social laboral. Para los residentes de Medicina General Integral (MGI) adquiere especial relevancia dentro de la educación médica debido a que el proceso docente se desarrolla en diversos escenarios. Objetivo: caracterizar la orientación vocacional en residentes de MGI . Métodos: se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal en el período de febrero a marzo de 2015. El universo, que coincidió con la muestra de estudio, estuvo constituido por 58 residentes de MGI. De ellos el 51, 7 % eran de primer año y el 48, 3 % de segundo año de dicha especialidad. Se realizó un análisis documental de resoluciones normativas. Resultados: se constató un predominio del sexo femenino con un 56, 9 % . La presencia de familiares que laboran en dicha especialidad fue encontrada en el 57, 94 % de los residentes. Respecto a los factores que influyeron en la decisión de escoger la especialidad de MGI, se apreció que el 89, 44 % de los residentes afirmaron que la escogieron por vocación y el 10, 56 % por motivos diferentes
Autores :
Raidel González Rodríguez, ;
Juan Cardentey García;
2015;
Autor corporativo:
Archivo Médico de Camagüey,
Fecha de publicación:
2015.
Tipo :
Redalyc .
Idioma:
Español
Palabras claves:
Orientación Vocacional
Educación Médica
Competencia Profesional
Práctica Profesional
Epidemiología Descriptiva
Público objetivo:
Posgrado
Decanatura
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Título Redalyc :
La orientación vocacional en residentes de Medicina General Integral
Resumen:
Fundamento: la orientación vocacional favorece una correcta elección de los estudios acorde a las necesidades del contexto social laboral. Para los residentes de Medicina General Integral (MGI) adquiere especial relevancia dentro de la educación médica debido a que el proceso docente se desarrolla en diversos escenarios. Objetivo: caracterizar la orientación vocacional en residentes de MGI . Métodos: se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal en el período de febrero a marzo de 2015. El universo, que coincidió con la muestra de estudio, estuvo constituido por 58 residentes de MGI. De ellos el 51, 7 % eran de primer año y el 48, 3 % de segundo año de dicha especialidad. Se realizó un análisis documental de resoluciones normativas. Resultados: se constató un predominio del sexo femenino con un 56, 9 % . La presencia de familiares que laboran en dicha especialidad fue encontrada en el 57, 94 % de los residentes. Respecto a los factores que influyeron en la decisión de escoger la especialidad de MGI, se apreció que el 89, 44 % de los residentes afirmaron que la escogieron por vocación y el 10, 56 % por motivos diferentes
Autores :
Raidel González Rodríguez, ;
Juan Cardentey García;
2015;
Autor corporativo:
Archivo Médico de Camagüey,
Fecha de publicación:
2015.
Paginas:
685.
ISBN:
1025-0255.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Orientación Vocacional
Educación Médica
Competencia Profesional
Práctica Profesional
Epidemiología Descriptiva
Público objetivo:
Posgrado
Decanatura
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Titulo Artículo:
La orientación vocacional en residentes de Medicina General Integral
Resumen:
Fundamento: la orientación vocacional favorece una correcta elección de los estudios acorde a las necesidades del contexto social laboral. Para los residentes de Medicina General Integral (MGI) adquiere especial relevancia dentro de la educación médica debido a que el proceso docente se desarrolla en diversos escenarios. Objetivo: caracterizar la orientación vocacional en residentes de MGI . Métodos: se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal en el período de febrero a marzo de 2015. El universo, que coincidió con la muestra de estudio, estuvo constituido por 58 residentes de MGI. De ellos el 51, 7 % eran de primer año y el 48, 3 % de segundo año de dicha especialidad. Se realizó un análisis documental de resoluciones normativas. Resultados: se constató un predominio del sexo femenino con un 56, 9 % . La presencia de familiares que laboran en dicha especialidad fue encontrada en el 57, 94 % de los residentes. Respecto a los factores que influyeron en la decisión de escoger la especialidad de MGI, se apreció que el 89, 44 % de los residentes afirmaron que la escogieron por vocación y el 10, 56 % por motivos diferentes
Fecha de publicación:
2015.
Autor corporativo:
Archivo Médico de Camagüey,
.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Orientación Vocacional
Educación Médica
Competencia Profesional
Práctica Profesional
Epidemiología Descriptiva
Público objetivo:
Posgrado
Decanatura
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
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Hola, encontré este documento en la biblioteca especializada en Educación Médica de ASCOFAME :Raidel González Rodríguez, ; La orientación vocacional en residentes de Medicina General Integral(2015). Podras consultarlo en el Siguiente link: https://ascofame.org.co/biblioteca/detalle_documento.php?id=1745
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Raidel González Rodríguez, Juan Cardentey García 2015 Raidel González Rodríguez, Juan Cardentey García 2015 La orientación vocacional en residentes de Medicina General Integral. 2015; 19Ed. 685.