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Titulo Artículo:
La formación en seguridad del paciente y una docencia segura en atención primaria
Resumen:
Este artículo de revisión y actualización tiene como objetivo plantear las dificultades y oportunidades para la formación en seguridad del paciente del personal de ciencias de la salud (grado, posgrado, formación especializada y continua), y algunas propuestas para llevarla a cabo. Muy brevemente trata esta formación específica y la situación actual en atención primaria, destacando que la seguridad del paciente es una necesidad, un área competencial y una oportunidad formativa para los residentes. Establece el marco general de la seguridad del paciente en atención primaria, teniendo como referencia el documento «Siete Pasos para la Seguridad del Paciente en Atención Primaria», planteando la necesidad de un abordaje sistémico. Destaca la elaboración y presentación de casos sobre errores clínicos como la estrategia formativa más frecuente. Los escenarios clínicos reales se relacionan con los pacientes de trato difícil, los incidentes críticos y la bioética en el ejercicio profesional. Estos escenarios presentan como característica común el hecho de producir dificultades y sufrimiento a todos los actores participantes. Se incluyen varios instrumentos para la formación en seguridad del paciente (SP). La meta, a medio plazo, es la consolidación de la seguridad clínica en la formación sanitaria especializada. Finalmente, se analiza la repercusión de la pandemia en la formación en seguridad del paciente, especialmente sobre la formación sanitaria especializada, haciendo propuestas de cómo llevar a cabo una docencia segura en tiempos de pandemia de COVID-19.
Fecha de publicación:
2021.
Autores :
María Pilar Astier Peña;
Blanca Puntes Felipe;
José Saura Llamas;
Autor corporativo:
Atención Primaria,
Editores:
ScienceDirect ;
Idioma:
Español
Páginas:
1
ISBN:
02126567
Existencias:
10
Palabras claves:
Atención primaria
; Atención familiar y comunitaria
Seguridad del paciente
Formación sanitaria especializada
Docencia segura
COVID-19
Público objetivo:
Decanatura
Docentes
Educadores Medicos
Titulo Artículo:
La formación en seguridad del paciente y una docencia segura en atención primaria
Resumen:
Este artículo de revisión y actualización tiene como objetivo plantear las dificultades y oportunidades para la formación en seguridad del paciente del personal de ciencias de la salud (grado, posgrado, formación especializada y continua), y algunas propuestas para llevarla a cabo. Muy brevemente trata esta formación específica y la situación actual en atención primaria, destacando que la seguridad del paciente es una necesidad, un área competencial y una oportunidad formativa para los residentes. Establece el marco general de la seguridad del paciente en atención primaria, teniendo como referencia el documento «Siete Pasos para la Seguridad del Paciente en Atención Primaria», planteando la necesidad de un abordaje sistémico. Destaca la elaboración y presentación de casos sobre errores clínicos como la estrategia formativa más frecuente. Los escenarios clínicos reales se relacionan con los pacientes de trato difícil, los incidentes críticos y la bioética en el ejercicio profesional. Estos escenarios presentan como característica común el hecho de producir dificultades y sufrimiento a todos los actores participantes. Se incluyen varios instrumentos para la formación en seguridad del paciente (SP). La meta, a medio plazo, es la consolidación de la seguridad clínica en la formación sanitaria especializada. Finalmente, se analiza la repercusión de la pandemia en la formación en seguridad del paciente, especialmente sobre la formación sanitaria especializada, haciendo propuestas de cómo llevar a cabo una docencia segura en tiempos de pandemia de COVID-19.
Fecha de publicación:
2021.
Autores :
María Pilar Astier Peña;
Blanca Puntes Felipe;
José Saura Llamas;
Autor corporativo:
Atención Primaria,
Editores:
ScienceDirect ;
Idioma:
Español
Páginas:
1
Existencias:
10
Palabras claves:
Atención primaria
; Atención familiar y comunitaria
Seguridad del paciente
Formación sanitaria especializada
Docencia segura
COVID-19
Público objetivo:
Decanatura
Docentes
Educadores Medicos
Titulo Artículo:
La formación en seguridad del paciente y una docencia segura en atención primaria
Resumen:
Este artículo de revisión y actualización tiene como objetivo plantear las dificultades y oportunidades para la formación en seguridad del paciente del personal de ciencias de la salud (grado, posgrado, formación especializada y continua), y algunas propuestas para llevarla a cabo. Muy brevemente trata esta formación específica y la situación actual en atención primaria, destacando que la seguridad del paciente es una necesidad, un área competencial y una oportunidad formativa para los residentes. Establece el marco general de la seguridad del paciente en atención primaria, teniendo como referencia el documento «Siete Pasos para la Seguridad del Paciente en Atención Primaria», planteando la necesidad de un abordaje sistémico. Destaca la elaboración y presentación de casos sobre errores clínicos como la estrategia formativa más frecuente. Los escenarios clínicos reales se relacionan con los pacientes de trato difícil, los incidentes críticos y la bioética en el ejercicio profesional. Estos escenarios presentan como característica común el hecho de producir dificultades y sufrimiento a todos los actores participantes. Se incluyen varios instrumentos para la formación en seguridad del paciente (SP). La meta, a medio plazo, es la consolidación de la seguridad clínica en la formación sanitaria especializada. Finalmente, se analiza la repercusión de la pandemia en la formación en seguridad del paciente, especialmente sobre la formación sanitaria especializada, haciendo propuestas de cómo llevar a cabo una docencia segura en tiempos de pandemia de COVID-19.
Autores:
María Pilar Astier Peña
,
Blanca Puntes Felipe
,
José Saura Llamas
,
.
Titulo Revista:
Atención Primaria,
.
Numero:
Volumen:
53
Fecha de publicación:
2021.
Base de Datos Bibliográfica:
ScienceDirect ,
.
Suplemento:
Idioma:
Español
Página Inicial:
1
Página Final:
10
ISBN:
02126567
Palabras claves:
Atención primaria
; Atención familiar y comunitaria
Seguridad del paciente
Formación sanitaria especializada
Docencia segura
COVID-19
Público objetivo:
Decanatura
Docentes
Educadores Medicos
Título ScienceDirect :
La formación en seguridad del paciente y una docencia segura en atención primaria
Resumen:
Este artículo de revisión y actualización tiene como objetivo plantear las dificultades y oportunidades para la formación en seguridad del paciente del personal de ciencias de la salud (grado, posgrado, formación especializada y continua), y algunas propuestas para llevarla a cabo. Muy brevemente trata esta formación específica y la situación actual en atención primaria, destacando que la seguridad del paciente es una necesidad, un área competencial y una oportunidad formativa para los residentes. Establece el marco general de la seguridad del paciente en atención primaria, teniendo como referencia el documento «Siete Pasos para la Seguridad del Paciente en Atención Primaria», planteando la necesidad de un abordaje sistémico. Destaca la elaboración y presentación de casos sobre errores clínicos como la estrategia formativa más frecuente. Los escenarios clínicos reales se relacionan con los pacientes de trato difícil, los incidentes críticos y la bioética en el ejercicio profesional. Estos escenarios presentan como característica común el hecho de producir dificultades y sufrimiento a todos los actores participantes. Se incluyen varios instrumentos para la formación en seguridad del paciente (SP). La meta, a medio plazo, es la consolidación de la seguridad clínica en la formación sanitaria especializada. Finalmente, se analiza la repercusión de la pandemia en la formación en seguridad del paciente, especialmente sobre la formación sanitaria especializada, haciendo propuestas de cómo llevar a cabo una docencia segura en tiempos de pandemia de COVID-19.
Autores :
María Pilar Astier Peña;
Blanca Puntes Felipe;
José Saura Llamas;
Autor corporativo:
Atención Primaria,
Fecha de publicación:
2021.
Tipo :
ScienceDirect .
Idioma:
Español
Palabras claves:
Atención primaria
; Atención familiar y comunitaria
Seguridad del paciente
Formación sanitaria especializada
Docencia segura
COVID-19
Público objetivo:
Decanatura
Docentes
Educadores Medicos
Título ScienceDirect :
La formación en seguridad del paciente y una docencia segura en atención primaria
Resumen:
Este artículo de revisión y actualización tiene como objetivo plantear las dificultades y oportunidades para la formación en seguridad del paciente del personal de ciencias de la salud (grado, posgrado, formación especializada y continua), y algunas propuestas para llevarla a cabo. Muy brevemente trata esta formación específica y la situación actual en atención primaria, destacando que la seguridad del paciente es una necesidad, un área competencial y una oportunidad formativa para los residentes. Establece el marco general de la seguridad del paciente en atención primaria, teniendo como referencia el documento «Siete Pasos para la Seguridad del Paciente en Atención Primaria», planteando la necesidad de un abordaje sistémico. Destaca la elaboración y presentación de casos sobre errores clínicos como la estrategia formativa más frecuente. Los escenarios clínicos reales se relacionan con los pacientes de trato difícil, los incidentes críticos y la bioética en el ejercicio profesional. Estos escenarios presentan como característica común el hecho de producir dificultades y sufrimiento a todos los actores participantes. Se incluyen varios instrumentos para la formación en seguridad del paciente (SP). La meta, a medio plazo, es la consolidación de la seguridad clínica en la formación sanitaria especializada. Finalmente, se analiza la repercusión de la pandemia en la formación en seguridad del paciente, especialmente sobre la formación sanitaria especializada, haciendo propuestas de cómo llevar a cabo una docencia segura en tiempos de pandemia de COVID-19.
Autores :
María Pilar Astier Peña;
Blanca Puntes Felipe;
José Saura Llamas;
Autor corporativo:
Atención Primaria,
Fecha de publicación:
2021.
Paginas:
1.
ISBN:
02126567.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Atención primaria
; Atención familiar y comunitaria
Seguridad del paciente
Formación sanitaria especializada
Docencia segura
COVID-19
Público objetivo:
Decanatura
Docentes
Educadores Medicos
Titulo Artículo:
La formación en seguridad del paciente y una docencia segura en atención primaria
Resumen:
Este artículo de revisión y actualización tiene como objetivo plantear las dificultades y oportunidades para la formación en seguridad del paciente del personal de ciencias de la salud (grado, posgrado, formación especializada y continua), y algunas propuestas para llevarla a cabo. Muy brevemente trata esta formación específica y la situación actual en atención primaria, destacando que la seguridad del paciente es una necesidad, un área competencial y una oportunidad formativa para los residentes. Establece el marco general de la seguridad del paciente en atención primaria, teniendo como referencia el documento «Siete Pasos para la Seguridad del Paciente en Atención Primaria», planteando la necesidad de un abordaje sistémico. Destaca la elaboración y presentación de casos sobre errores clínicos como la estrategia formativa más frecuente. Los escenarios clínicos reales se relacionan con los pacientes de trato difícil, los incidentes críticos y la bioética en el ejercicio profesional. Estos escenarios presentan como característica común el hecho de producir dificultades y sufrimiento a todos los actores participantes. Se incluyen varios instrumentos para la formación en seguridad del paciente (SP). La meta, a medio plazo, es la consolidación de la seguridad clínica en la formación sanitaria especializada. Finalmente, se analiza la repercusión de la pandemia en la formación en seguridad del paciente, especialmente sobre la formación sanitaria especializada, haciendo propuestas de cómo llevar a cabo una docencia segura en tiempos de pandemia de COVID-19.
Fecha de publicación:
2021.
Autor corporativo:
Atención Primaria,
.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Atención primaria
; Atención familiar y comunitaria
Seguridad del paciente
Formación sanitaria especializada
Docencia segura
COVID-19
Público objetivo:
Decanatura
Docentes
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Hola, encontré este documento en la biblioteca especializada en Educación Médica de ASCOFAME :María Pilar Astier Peña; La formación en seguridad del paciente y una docencia segura en atención primaria (2021). Podras consultarlo en el Siguiente link: https://ascofame.org.co/biblioteca/detalle_documento.php?id=1622
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María Pilar Astier Peña Blanca Puntes Felipe José Saura Llamas María Pilar Astier Peña Blanca Puntes Felipe José Saura Llamas La formación en seguridad del paciente y una docencia segura en atención primaria . 2021; 53Ed. 1.