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• Titulo Artículo: Aportaciones de la Teoría Fundamentada a la investigación en educación médica
• Resumen: Se presenta una revisión acerca de las materias que atienden los estudios basados en Teoría Fundamentada a 50 años de la incorporación de este método en el ámbito científico. Se realiza un balance entre los aportes y los pendientes que prevalecen en la investigación en educación médica a partir del origen de los datos, los actores educativos, el tipo de educación médica y temáticas recurrentes.
• Autores: Adriana Olvera López, .
• Titulo Revista: Investigación en educación médica, .
• Numero: 27
• Volumen:7
• Fecha de publicación: 2018.
• Base de Datos Bibliográfica: Redalyc , .
• Suplemento:
• Idioma: Español
• Página Inicial: 82 Página Final: 88
• ISBN: 2007-865X

• Título Redalyc : Aportaciones de la Teoría Fundamentada a la investigación en educación médica
• Resumen: Se presenta una revisión acerca de las materias que atienden los estudios basados en Teoría Fundamentada a 50 años de la incorporación de este método en el ámbito científico. Se realiza un balance entre los aportes y los pendientes que prevalecen en la investigación en educación médica a partir del origen de los datos, los actores educativos, el tipo de educación médica y temáticas recurrentes.
• Autores : Adriana Olvera López;
• Autor corporativo: Investigación en educación médica,
• Fecha de publicación: 2018.
• Tipo : Redalyc .
• Idioma: Español

• Título Redalyc : Aportaciones de la Teoría Fundamentada a la investigación en educación médica
• Resumen: Se presenta una revisión acerca de las materias que atienden los estudios basados en Teoría Fundamentada a 50 años de la incorporación de este método en el ámbito científico. Se realiza un balance entre los aportes y los pendientes que prevalecen en la investigación en educación médica a partir del origen de los datos, los actores educativos, el tipo de educación médica y temáticas recurrentes.
• Autores : Adriana Olvera López;
• Autor corporativo: Investigación en educación médica,
• Fecha de publicación: 2018.
• Paginas: 82.
• ISBN: 2007-865X.
• Idioma: Español

• Titulo Artículo: Aportaciones de la Teoría Fundamentada a la investigación en educación médica
• Resumen: Se presenta una revisión acerca de las materias que atienden los estudios basados en Teoría Fundamentada a 50 años de la incorporación de este método en el ámbito científico. Se realiza un balance entre los aportes y los pendientes que prevalecen en la investigación en educación médica a partir del origen de los datos, los actores educativos, el tipo de educación médica y temáticas recurrentes.
• Fecha de publicación: 2018.
• Autor corporativo: Investigación en educación médica, .
• Idioma: Español

Palabras claves:

• Investigación en educación médica.
• Teoría Fundamentada

Público objetivo:

• Docentes
• Medicos
• Investigadores
• Educadores Medicos