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  • Titulo Artículo: Influencia de docentes y tutores en el proceso de formación de especialistas de Oftalmología
  • Resumen: Introducción: formar hoy al especialista del mañana es proporcionarle las competencias necesarias para afrontar incertidumbres de la futura práctica clínica. Objetivo: argumentar las características de docentes y tutores que influyen en el proceso de formación de especialistas de Oftalmología del Hospital General Docente "Abel Santamaría Cuadrado" en Pinar del Río. Método: para la realización de la investigación se utilizaron métodos teóricos, empíricos y de procedimientos estadísticos que posibilitaron la triangulación de la información. Resultados: se determinaroncaracterísticas de docentes y tutores esenciales para incidir en la formación de especialistas: competencias profesionales, pedagógicas y vasta experiencia en su área de conocimientos. Conclusiones: El aprendizaje tutelado y basado en la evidencia científica contribuye a la formación de competencias profesionales del oftalmólogo, lo cual impacta el proceso de formación de residentes y el contexto económico y social desde la educación posgraduada.
  • Autores: Nayaris Gómez Martinez, Nairovys Gómez Martínez, Daimy Arrontes Tielves, Roberto Primelles Hernández , .
  • Titulo Revista: Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, .
  • Numero: 6
  • Volumen:21
  • Fecha de publicación: 2017.
  • Base de Datos Bibliográfica: SciELO-Scientific Electronic Library Online , .
  • Suplemento:
  • Idioma: Español
  • Página Inicial: 1 Página Final: 8
  • ISBN: 1561-3194