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Titulo Artículo:
Fundamentos del modelo para virtualización de la formación en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador
Resumen:
La introducción de las tecnologías informáticas en la Educación, implica transformar los modelos educativos de las universidades adecuándolos a estas exigencias y a diversos contextos sociales. En el contexto de la Universidad Técnica de Manabí (UTM) surge la investigación doctoral “Modelo para la virtualización de la formación en la Universidad Técnica de Manabí”, en la cual se pretende integrar las tecnologías en función de la formación y dictaminar un fundamento teórico en función de mantener y contribuir al desarrollo de la virtualización de la educación. El artículo recoge resultados obtenidos del diagnóstico en la UTM.
Fecha de publicación:
2018.
Autores :
Amaury Laurencio Leyva;
Alexander López Padrón;
Odiel Estrada Molina;
Jimmy Zambrano Acosta;
Autor corporativo:
Atenas,
Editores:
Redalyc ;
Signatura Topográfica:
44
Idioma:
Español
Páginas:
78
ISBN:
1682-2749
Existencias:
85
Palabras claves:
Formación
Modelo educativo
Virtualización
Público objetivo:
Pregrado
Posgrado
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Titulo Artículo:
Fundamentos del modelo para virtualización de la formación en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador
Resumen:
La introducción de las tecnologías informáticas en la Educación, implica transformar los modelos educativos de las universidades adecuándolos a estas exigencias y a diversos contextos sociales. En el contexto de la Universidad Técnica de Manabí (UTM) surge la investigación doctoral “Modelo para la virtualización de la formación en la Universidad Técnica de Manabí”, en la cual se pretende integrar las tecnologías en función de la formación y dictaminar un fundamento teórico en función de mantener y contribuir al desarrollo de la virtualización de la educación. El artículo recoge resultados obtenidos del diagnóstico en la UTM.
Fecha de publicación:
2018.
Autores :
Amaury Laurencio Leyva;
Alexander López Padrón;
Odiel Estrada Molina;
Jimmy Zambrano Acosta;
Autor corporativo:
Atenas,
Editores:
Redalyc ;
Signatura Topográfica:
44
Idioma:
Español
Páginas:
78
Existencias:
85
Palabras claves:
Formación
Modelo educativo
Virtualización
Público objetivo:
Pregrado
Posgrado
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Titulo Artículo:
Fundamentos del modelo para virtualización de la formación en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador
Resumen:
La introducción de las tecnologías informáticas en la Educación, implica transformar los modelos educativos de las universidades adecuándolos a estas exigencias y a diversos contextos sociales. En el contexto de la Universidad Técnica de Manabí (UTM) surge la investigación doctoral “Modelo para la virtualización de la formación en la Universidad Técnica de Manabí”, en la cual se pretende integrar las tecnologías en función de la formación y dictaminar un fundamento teórico en función de mantener y contribuir al desarrollo de la virtualización de la educación. El artículo recoge resultados obtenidos del diagnóstico en la UTM.
Autores:
Amaury Laurencio Leyva
,
Alexander López Padrón
,
Odiel Estrada Molina
,
Jimmy Zambrano Acosta
,
.
Titulo Revista:
Atenas,
.
Numero:
44
Volumen:
4
Fecha de publicación:
2018.
Base de Datos Bibliográfica:
Redalyc ,
.
Suplemento:
Idioma:
Español
Página Inicial:
78
Página Final:
85
ISBN:
1682-2749
Palabras claves:
Formación
Modelo educativo
Virtualización
Público objetivo:
Pregrado
Posgrado
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Título Redalyc :
Fundamentos del modelo para virtualización de la formación en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador
Resumen:
La introducción de las tecnologías informáticas en la Educación, implica transformar los modelos educativos de las universidades adecuándolos a estas exigencias y a diversos contextos sociales. En el contexto de la Universidad Técnica de Manabí (UTM) surge la investigación doctoral “Modelo para la virtualización de la formación en la Universidad Técnica de Manabí”, en la cual se pretende integrar las tecnologías en función de la formación y dictaminar un fundamento teórico en función de mantener y contribuir al desarrollo de la virtualización de la educación. El artículo recoge resultados obtenidos del diagnóstico en la UTM.
Autores :
Amaury Laurencio Leyva;
Alexander López Padrón;
Odiel Estrada Molina;
Jimmy Zambrano Acosta;
Autor corporativo:
Atenas,
Fecha de publicación:
2018.
Tipo :
Redalyc .
Idioma:
Español
Palabras claves:
Formación
Modelo educativo
Virtualización
Público objetivo:
Pregrado
Posgrado
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Título Redalyc :
Fundamentos del modelo para virtualización de la formación en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador
Resumen:
La introducción de las tecnologías informáticas en la Educación, implica transformar los modelos educativos de las universidades adecuándolos a estas exigencias y a diversos contextos sociales. En el contexto de la Universidad Técnica de Manabí (UTM) surge la investigación doctoral “Modelo para la virtualización de la formación en la Universidad Técnica de Manabí”, en la cual se pretende integrar las tecnologías en función de la formación y dictaminar un fundamento teórico en función de mantener y contribuir al desarrollo de la virtualización de la educación. El artículo recoge resultados obtenidos del diagnóstico en la UTM.
Autores :
Amaury Laurencio Leyva;
Alexander López Padrón;
Odiel Estrada Molina;
Jimmy Zambrano Acosta;
Autor corporativo:
Atenas,
Fecha de publicación:
2018.
Paginas:
78.
ISBN:
1682-2749.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Formación
Modelo educativo
Virtualización
Público objetivo:
Pregrado
Posgrado
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Titulo Artículo:
Fundamentos del modelo para virtualización de la formación en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador
Resumen:
La introducción de las tecnologías informáticas en la Educación, implica transformar los modelos educativos de las universidades adecuándolos a estas exigencias y a diversos contextos sociales. En el contexto de la Universidad Técnica de Manabí (UTM) surge la investigación doctoral “Modelo para la virtualización de la formación en la Universidad Técnica de Manabí”, en la cual se pretende integrar las tecnologías en función de la formación y dictaminar un fundamento teórico en función de mantener y contribuir al desarrollo de la virtualización de la educación. El artículo recoge resultados obtenidos del diagnóstico en la UTM.
Fecha de publicación:
2018.
Autor corporativo:
Atenas,
.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Formación
Modelo educativo
Virtualización
Público objetivo:
Pregrado
Posgrado
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
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Hola, encontré este documento en la biblioteca especializada en Educación Médica de ASCOFAME :Amaury Laurencio Leyva; Fundamentos del modelo para virtualización de la formación en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador(2018). Podras consultarlo en el Siguiente link: https://ascofame.org.co/biblioteca/detalle_documento.php?id=1286
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Amaury Laurencio Leyva Alexander López Padrón Odiel Estrada Molina Jimmy Zambrano Acosta Amaury Laurencio Leyva Alexander López Padrón Odiel Estrada Molina Jimmy Zambrano Acosta Fundamentos del modelo para virtualización de la formación en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador. 2018; 4Ed. 78.