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Titulo Artículo:
Efectividad de la estrategia educativa para la prevención de la violencia y el maltrato infantil en el currículo del Grado de Enfermería
Resumen:
Objetivo Determinar la efectividad de la estrategia educativa «libro fórum» para la prevención de la violencia y el maltrato infantil dentro del itinerario curricular del alumno de Grado de Enfermería, en la Universidad Francisco de Vitoria, durante el curso académico 2018-2019. Método Estudio cuasiexperimental, longitudinal y prospectivo. Se realizaron dos mediciones, una previa a la intervención educativa y otra posterior. La variable dependiente fue el resultado cuantitativo posterior a esta. La variable de intervención elegida fue una estrategia educativa basada en el «libro fórum» titulado La mirada de Sara Nosly. Relatos para prevenir el maltrato infantil. Para la captación de información se realizó una base de datos en el programa SPSS v24. En el análisis inferencial se utilizó la t de Student para muestras relacionadas y ANOVA para conocer la diferencia entre grupos. Resultados La evaluación global pretest (promedio±desviación estándar) fue 7,82±1,02; posteriormente a la intervención el promedio fue 9,16±0,80. De acuerdo con el análisis estadístico, se observó una significación estadística positiva tras la intervención ([t=14,44] p<0,001). Conclusión La estrategia educativa «libro fórum» es efectiva para el desarrollo de competencias sobre maltrato infantil en la formación de los alumnos, lo que favorece la prevención de este fenómeno de gran impacto social.
Fecha de publicación:
2021.
Autores :
Miguel Ángel Cuevas-Budhart;
Sonsoles Hernández-Iglesias;
Almudena Crespo-Cañizares;
Alina Renghea;
Mercedes Gómez del Pulgar García-Madrid;
M.Teresa Soy-Andrade;
Autor corporativo:
Educación Médica,
Editores:
ScienceDirect ;
Idioma:
Español
Páginas:
370
ISBN:
1575-1813
Existencias:
374
Palabras claves:
Competencias
Grado en Enfermería
Maltrato infantil
Libro fórum
Público objetivo:
Posgrado
Medicos
Investigadores
Educadores Medicos
Titulo Artículo:
Efectividad de la estrategia educativa para la prevención de la violencia y el maltrato infantil en el currículo del Grado de Enfermería
Resumen:
Objetivo Determinar la efectividad de la estrategia educativa «libro fórum» para la prevención de la violencia y el maltrato infantil dentro del itinerario curricular del alumno de Grado de Enfermería, en la Universidad Francisco de Vitoria, durante el curso académico 2018-2019. Método Estudio cuasiexperimental, longitudinal y prospectivo. Se realizaron dos mediciones, una previa a la intervención educativa y otra posterior. La variable dependiente fue el resultado cuantitativo posterior a esta. La variable de intervención elegida fue una estrategia educativa basada en el «libro fórum» titulado La mirada de Sara Nosly. Relatos para prevenir el maltrato infantil. Para la captación de información se realizó una base de datos en el programa SPSS v24. En el análisis inferencial se utilizó la t de Student para muestras relacionadas y ANOVA para conocer la diferencia entre grupos. Resultados La evaluación global pretest (promedio±desviación estándar) fue 7,82±1,02; posteriormente a la intervención el promedio fue 9,16±0,80. De acuerdo con el análisis estadístico, se observó una significación estadística positiva tras la intervención ([t=14,44] p<0,001). Conclusión La estrategia educativa «libro fórum» es efectiva para el desarrollo de competencias sobre maltrato infantil en la formación de los alumnos, lo que favorece la prevención de este fenómeno de gran impacto social.
Fecha de publicación:
2021.
Autores :
Miguel Ángel Cuevas-Budhart;
Sonsoles Hernández-Iglesias;
Almudena Crespo-Cañizares;
Alina Renghea;
Mercedes Gómez del Pulgar García-Madrid;
M.Teresa Soy-Andrade;
Autor corporativo:
Educación Médica,
Editores:
ScienceDirect ;
Idioma:
Español
Páginas:
370
Existencias:
374
Palabras claves:
Competencias
Grado en Enfermería
Maltrato infantil
Libro fórum
Público objetivo:
Posgrado
Medicos
Investigadores
Educadores Medicos
Titulo Artículo:
Efectividad de la estrategia educativa para la prevención de la violencia y el maltrato infantil en el currículo del Grado de Enfermería
Resumen:
Objetivo Determinar la efectividad de la estrategia educativa «libro fórum» para la prevención de la violencia y el maltrato infantil dentro del itinerario curricular del alumno de Grado de Enfermería, en la Universidad Francisco de Vitoria, durante el curso académico 2018-2019. Método Estudio cuasiexperimental, longitudinal y prospectivo. Se realizaron dos mediciones, una previa a la intervención educativa y otra posterior. La variable dependiente fue el resultado cuantitativo posterior a esta. La variable de intervención elegida fue una estrategia educativa basada en el «libro fórum» titulado La mirada de Sara Nosly. Relatos para prevenir el maltrato infantil. Para la captación de información se realizó una base de datos en el programa SPSS v24. En el análisis inferencial se utilizó la t de Student para muestras relacionadas y ANOVA para conocer la diferencia entre grupos. Resultados La evaluación global pretest (promedio±desviación estándar) fue 7,82±1,02; posteriormente a la intervención el promedio fue 9,16±0,80. De acuerdo con el análisis estadístico, se observó una significación estadística positiva tras la intervención ([t=14,44] p<0,001). Conclusión La estrategia educativa «libro fórum» es efectiva para el desarrollo de competencias sobre maltrato infantil en la formación de los alumnos, lo que favorece la prevención de este fenómeno de gran impacto social.
Autores:
Miguel Ángel Cuevas-Budhart
,
Sonsoles Hernández-Iglesias
,
Almudena Crespo-Cañizares
,
Alina Renghea
,
Mercedes Gómez del Pulgar García-Madrid
,
M.Teresa Soy-Andrade
,
.
Titulo Revista:
Educación Médica,
.
Numero:
Volumen:
22
Fecha de publicación:
2021.
Base de Datos Bibliográfica:
ScienceDirect ,
.
Suplemento:
Idioma:
Español
Página Inicial:
370
Página Final:
374
ISBN:
1575-1813
Palabras claves:
Competencias
Grado en Enfermería
Maltrato infantil
Libro fórum
Público objetivo:
Posgrado
Medicos
Investigadores
Educadores Medicos
Título ScienceDirect :
Efectividad de la estrategia educativa para la prevención de la violencia y el maltrato infantil en el currículo del Grado de Enfermería
Resumen:
Objetivo Determinar la efectividad de la estrategia educativa «libro fórum» para la prevención de la violencia y el maltrato infantil dentro del itinerario curricular del alumno de Grado de Enfermería, en la Universidad Francisco de Vitoria, durante el curso académico 2018-2019. Método Estudio cuasiexperimental, longitudinal y prospectivo. Se realizaron dos mediciones, una previa a la intervención educativa y otra posterior. La variable dependiente fue el resultado cuantitativo posterior a esta. La variable de intervención elegida fue una estrategia educativa basada en el «libro fórum» titulado La mirada de Sara Nosly. Relatos para prevenir el maltrato infantil. Para la captación de información se realizó una base de datos en el programa SPSS v24. En el análisis inferencial se utilizó la t de Student para muestras relacionadas y ANOVA para conocer la diferencia entre grupos. Resultados La evaluación global pretest (promedio±desviación estándar) fue 7,82±1,02; posteriormente a la intervención el promedio fue 9,16±0,80. De acuerdo con el análisis estadístico, se observó una significación estadística positiva tras la intervención ([t=14,44] p<0,001). Conclusión La estrategia educativa «libro fórum» es efectiva para el desarrollo de competencias sobre maltrato infantil en la formación de los alumnos, lo que favorece la prevención de este fenómeno de gran impacto social.
Autores :
Miguel Ángel Cuevas-Budhart;
Sonsoles Hernández-Iglesias;
Almudena Crespo-Cañizares;
Alina Renghea;
Mercedes Gómez del Pulgar García-Madrid;
M.Teresa Soy-Andrade;
Autor corporativo:
Educación Médica,
Fecha de publicación:
2021.
Tipo :
ScienceDirect .
Idioma:
Español
Palabras claves:
Competencias
Grado en Enfermería
Maltrato infantil
Libro fórum
Público objetivo:
Posgrado
Medicos
Investigadores
Educadores Medicos
Título ScienceDirect :
Efectividad de la estrategia educativa para la prevención de la violencia y el maltrato infantil en el currículo del Grado de Enfermería
Resumen:
Objetivo Determinar la efectividad de la estrategia educativa «libro fórum» para la prevención de la violencia y el maltrato infantil dentro del itinerario curricular del alumno de Grado de Enfermería, en la Universidad Francisco de Vitoria, durante el curso académico 2018-2019. Método Estudio cuasiexperimental, longitudinal y prospectivo. Se realizaron dos mediciones, una previa a la intervención educativa y otra posterior. La variable dependiente fue el resultado cuantitativo posterior a esta. La variable de intervención elegida fue una estrategia educativa basada en el «libro fórum» titulado La mirada de Sara Nosly. Relatos para prevenir el maltrato infantil. Para la captación de información se realizó una base de datos en el programa SPSS v24. En el análisis inferencial se utilizó la t de Student para muestras relacionadas y ANOVA para conocer la diferencia entre grupos. Resultados La evaluación global pretest (promedio±desviación estándar) fue 7,82±1,02; posteriormente a la intervención el promedio fue 9,16±0,80. De acuerdo con el análisis estadístico, se observó una significación estadística positiva tras la intervención ([t=14,44] p<0,001). Conclusión La estrategia educativa «libro fórum» es efectiva para el desarrollo de competencias sobre maltrato infantil en la formación de los alumnos, lo que favorece la prevención de este fenómeno de gran impacto social.
Autores :
Miguel Ángel Cuevas-Budhart;
Sonsoles Hernández-Iglesias;
Almudena Crespo-Cañizares;
Alina Renghea;
Mercedes Gómez del Pulgar García-Madrid;
M.Teresa Soy-Andrade;
Autor corporativo:
Educación Médica,
Fecha de publicación:
2021.
Paginas:
370.
ISBN:
1575-1813.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Competencias
Grado en Enfermería
Maltrato infantil
Libro fórum
Público objetivo:
Posgrado
Medicos
Investigadores
Educadores Medicos
Titulo Artículo:
Efectividad de la estrategia educativa para la prevención de la violencia y el maltrato infantil en el currículo del Grado de Enfermería
Resumen:
Objetivo Determinar la efectividad de la estrategia educativa «libro fórum» para la prevención de la violencia y el maltrato infantil dentro del itinerario curricular del alumno de Grado de Enfermería, en la Universidad Francisco de Vitoria, durante el curso académico 2018-2019. Método Estudio cuasiexperimental, longitudinal y prospectivo. Se realizaron dos mediciones, una previa a la intervención educativa y otra posterior. La variable dependiente fue el resultado cuantitativo posterior a esta. La variable de intervención elegida fue una estrategia educativa basada en el «libro fórum» titulado La mirada de Sara Nosly. Relatos para prevenir el maltrato infantil. Para la captación de información se realizó una base de datos en el programa SPSS v24. En el análisis inferencial se utilizó la t de Student para muestras relacionadas y ANOVA para conocer la diferencia entre grupos. Resultados La evaluación global pretest (promedio±desviación estándar) fue 7,82±1,02; posteriormente a la intervención el promedio fue 9,16±0,80. De acuerdo con el análisis estadístico, se observó una significación estadística positiva tras la intervención ([t=14,44] p<0,001). Conclusión La estrategia educativa «libro fórum» es efectiva para el desarrollo de competencias sobre maltrato infantil en la formación de los alumnos, lo que favorece la prevención de este fenómeno de gran impacto social.
Fecha de publicación:
2021.
Autor corporativo:
Educación Médica,
.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Competencias
Grado en Enfermería
Maltrato infantil
Libro fórum
Público objetivo:
Posgrado
Medicos
Investigadores
Educadores Medicos
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Hola, encontré este documento en la biblioteca especializada en Educación Médica de ASCOFAME :Miguel Ángel Cuevas-Budhart; Efectividad de la estrategia educativa para la prevención de la violencia y el maltrato infantil en el currículo del Grado de Enfermería(2021). Podras consultarlo en el Siguiente link: https://ascofame.org.co/biblioteca/detalle_documento.php?id=1264
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Miguel Ángel Cuevas-Budhart Sonsoles Hernández-Iglesias Almudena Crespo-Cañizares Alina Renghea Mercedes Gómez del Pulgar García-Madrid M.Teresa Soy-Andrade Miguel Ángel Cuevas-Budhart Sonsoles Hernández-Iglesias Almudena Crespo-Cañizares Alina Renghea Mercedes Gómez del Pulgar García-Madrid M.Teresa Soy-Andrade Efectividad de la estrategia educativa para la prevención de la violencia y el maltrato infantil en el currículo del Grado de Enfermería. 2021; 22Ed. 370.