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Titulo Artículo:
Educación Médica y de ciencias de la salud basada en evidencia: perspectivas y desafíos
Resumen:
La educación médica basada en evidencia ha proporcionado los estándares para fundamentar la práctica docente. En la medida que los profesores tomen decisiones educativas basadas en evidencia, se lograrán mejores resultados de aprendizaje en los estudiantes y esto se traducirá en que los nuevos profesionales, brinden una atención de salud de calidad a las personas. También es importante incorporar en este proceso de toma de decisiones basados en evidencia, a las ciencias de la salud, ya que este hecho favorecerá el trabajo colaborativo e interdisciplinar, por consiguiente, se favorecerá la salud de la comunidad. El propósito de este artículo es analizar las perspectivas de la educación médica y de las ciencias de la salud y plantear los desafíos actuales y futuros de esta.
Fecha de publicación:
2022.
Autores :
Paola Carrasco;
Carolina Guerra Ferrada;
Autor corporativo:
ARS MEDICA,
Editores:
Biblioteca Virtual en Salud(BVS) ;
Signatura Topográfica:
4
Idioma:
Español
Páginas:
66
ISBN:
0719-1855
Existencias:
70
Palabras claves:
Educación Médica basada en evidencias
Educación de ciencias de la salud
Educación Médica
Investigación en educación médica
Público objetivo:
Posgrado
Docentes
Medicos
Investigadores
Educadores Medicos
Titulo Artículo:
Educación Médica y de ciencias de la salud basada en evidencia: perspectivas y desafíos
Resumen:
La educación médica basada en evidencia ha proporcionado los estándares para fundamentar la práctica docente. En la medida que los profesores tomen decisiones educativas basadas en evidencia, se lograrán mejores resultados de aprendizaje en los estudiantes y esto se traducirá en que los nuevos profesionales, brinden una atención de salud de calidad a las personas. También es importante incorporar en este proceso de toma de decisiones basados en evidencia, a las ciencias de la salud, ya que este hecho favorecerá el trabajo colaborativo e interdisciplinar, por consiguiente, se favorecerá la salud de la comunidad. El propósito de este artículo es analizar las perspectivas de la educación médica y de las ciencias de la salud y plantear los desafíos actuales y futuros de esta.
Fecha de publicación:
2022.
Autores :
Paola Carrasco;
Carolina Guerra Ferrada;
Autor corporativo:
ARS MEDICA,
Editores:
Biblioteca Virtual en Salud(BVS) ;
Signatura Topográfica:
4
Idioma:
Español
Páginas:
66
Existencias:
70
Palabras claves:
Educación Médica basada en evidencias
Educación de ciencias de la salud
Educación Médica
Investigación en educación médica
Público objetivo:
Posgrado
Docentes
Medicos
Investigadores
Educadores Medicos
Titulo Artículo:
Educación Médica y de ciencias de la salud basada en evidencia: perspectivas y desafíos
Resumen:
La educación médica basada en evidencia ha proporcionado los estándares para fundamentar la práctica docente. En la medida que los profesores tomen decisiones educativas basadas en evidencia, se lograrán mejores resultados de aprendizaje en los estudiantes y esto se traducirá en que los nuevos profesionales, brinden una atención de salud de calidad a las personas. También es importante incorporar en este proceso de toma de decisiones basados en evidencia, a las ciencias de la salud, ya que este hecho favorecerá el trabajo colaborativo e interdisciplinar, por consiguiente, se favorecerá la salud de la comunidad. El propósito de este artículo es analizar las perspectivas de la educación médica y de las ciencias de la salud y plantear los desafíos actuales y futuros de esta.
Autores:
Paola Carrasco
,
Carolina Guerra Ferrada
,
.
Titulo Revista:
ARS MEDICA,
.
Numero:
4
Volumen:
46
Fecha de publicación:
2022.
Base de Datos Bibliográfica:
Biblioteca Virtual en Salud(BVS) ,
.
Suplemento:
Idioma:
Español
Página Inicial:
66
Página Final:
70
ISBN:
0719-1855
Palabras claves:
Educación Médica basada en evidencias
Educación de ciencias de la salud
Educación Médica
Investigación en educación médica
Público objetivo:
Posgrado
Docentes
Medicos
Investigadores
Educadores Medicos
Título Biblioteca Virtual en Salud(BVS) :
Educación Médica y de ciencias de la salud basada en evidencia: perspectivas y desafíos
Resumen:
La educación médica basada en evidencia ha proporcionado los estándares para fundamentar la práctica docente. En la medida que los profesores tomen decisiones educativas basadas en evidencia, se lograrán mejores resultados de aprendizaje en los estudiantes y esto se traducirá en que los nuevos profesionales, brinden una atención de salud de calidad a las personas. También es importante incorporar en este proceso de toma de decisiones basados en evidencia, a las ciencias de la salud, ya que este hecho favorecerá el trabajo colaborativo e interdisciplinar, por consiguiente, se favorecerá la salud de la comunidad. El propósito de este artículo es analizar las perspectivas de la educación médica y de las ciencias de la salud y plantear los desafíos actuales y futuros de esta.
Autores :
Paola Carrasco;
Carolina Guerra Ferrada;
Autor corporativo:
ARS MEDICA,
Fecha de publicación:
2022.
Tipo :
Biblioteca Virtual en Salud(BVS) .
Idioma:
Español
Palabras claves:
Educación Médica basada en evidencias
Educación de ciencias de la salud
Educación Médica
Investigación en educación médica
Público objetivo:
Posgrado
Docentes
Medicos
Investigadores
Educadores Medicos
Título Biblioteca Virtual en Salud(BVS) :
Educación Médica y de ciencias de la salud basada en evidencia: perspectivas y desafíos
Resumen:
La educación médica basada en evidencia ha proporcionado los estándares para fundamentar la práctica docente. En la medida que los profesores tomen decisiones educativas basadas en evidencia, se lograrán mejores resultados de aprendizaje en los estudiantes y esto se traducirá en que los nuevos profesionales, brinden una atención de salud de calidad a las personas. También es importante incorporar en este proceso de toma de decisiones basados en evidencia, a las ciencias de la salud, ya que este hecho favorecerá el trabajo colaborativo e interdisciplinar, por consiguiente, se favorecerá la salud de la comunidad. El propósito de este artículo es analizar las perspectivas de la educación médica y de las ciencias de la salud y plantear los desafíos actuales y futuros de esta.
Autores :
Paola Carrasco;
Carolina Guerra Ferrada;
Autor corporativo:
ARS MEDICA,
Fecha de publicación:
2022.
Paginas:
66.
ISBN:
0719-1855.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Educación Médica basada en evidencias
Educación de ciencias de la salud
Educación Médica
Investigación en educación médica
Público objetivo:
Posgrado
Docentes
Medicos
Investigadores
Educadores Medicos
Titulo Artículo:
Educación Médica y de ciencias de la salud basada en evidencia: perspectivas y desafíos
Resumen:
La educación médica basada en evidencia ha proporcionado los estándares para fundamentar la práctica docente. En la medida que los profesores tomen decisiones educativas basadas en evidencia, se lograrán mejores resultados de aprendizaje en los estudiantes y esto se traducirá en que los nuevos profesionales, brinden una atención de salud de calidad a las personas. También es importante incorporar en este proceso de toma de decisiones basados en evidencia, a las ciencias de la salud, ya que este hecho favorecerá el trabajo colaborativo e interdisciplinar, por consiguiente, se favorecerá la salud de la comunidad. El propósito de este artículo es analizar las perspectivas de la educación médica y de las ciencias de la salud y plantear los desafíos actuales y futuros de esta.
Fecha de publicación:
2022.
Autor corporativo:
ARS MEDICA,
.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Educación Médica basada en evidencias
Educación de ciencias de la salud
Educación Médica
Investigación en educación médica
Público objetivo:
Posgrado
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Hola, encontré este documento en la biblioteca especializada en Educación Médica de ASCOFAME :Paola Carrasco; Educación Médica y de ciencias de la salud basada en evidencia: perspectivas y desafíos(2022). Podras consultarlo en el Siguiente link: https://ascofame.org.co/biblioteca/detalle_documento.php?id=1257
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Paola Carrasco Carolina Guerra Ferrada Paola Carrasco Carolina Guerra Ferrada Educación Médica y de ciencias de la salud basada en evidencia: perspectivas y desafíos. 2022; 46Ed. 66.