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Titulo Artículo:
Regularidades del trabajo metodológico en el proceso docente-educativo de la especialización en Medicina General Integral
Resumen:
ntroducción: El perfeccionamiento del proceso de formación de especialistas en Medicina General Integral lleva implícito la modelación del trabajo metodológico acorde a las exigencias actuales. Objetivo: Determinar las tendencias del trabajo metodológico en el proceso docente-educativo de la especialización en Medicina General Integral en el Policlínico Docente “Dr. Modesto Gómez Rubio” de San Juan y Martínez, provincia Pinar del Río, durante el curso 2019-2020. Método: Investigación descriptiva y transversal durante el primer semestre del curso 2019-2020. El universo estuvo integrado por 142 profesionales, constituido por residentes, profesores, tutores y directivos de la especialidad de Medicina General Integral de dicha institución. Se utilizaron métodos empíricos y procedimientos de la estadística descriptiva.
Fecha de publicación:
2021.
Autores :
Guillermo Luis Herrera-Miranda;
Adrián Alejando Rojas-Concepción;
Autor corporativo:
Revista Información Científica,
Editores:
Redalyc ;
Signatura Topográfica:
4
Idioma:
Español
Páginas:
1
ISBN:
1028-9933
Existencias:
11
Palabras claves:
Educación de posgrado
Carrera de Medicina;
Métodos
Especialidad
Público objetivo:
Posgrado
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Titulo Artículo:
Regularidades del trabajo metodológico en el proceso docente-educativo de la especialización en Medicina General Integral
Resumen:
ntroducción: El perfeccionamiento del proceso de formación de especialistas en Medicina General Integral lleva implícito la modelación del trabajo metodológico acorde a las exigencias actuales. Objetivo: Determinar las tendencias del trabajo metodológico en el proceso docente-educativo de la especialización en Medicina General Integral en el Policlínico Docente “Dr. Modesto Gómez Rubio” de San Juan y Martínez, provincia Pinar del Río, durante el curso 2019-2020. Método: Investigación descriptiva y transversal durante el primer semestre del curso 2019-2020. El universo estuvo integrado por 142 profesionales, constituido por residentes, profesores, tutores y directivos de la especialidad de Medicina General Integral de dicha institución. Se utilizaron métodos empíricos y procedimientos de la estadística descriptiva.
Fecha de publicación:
2021.
Autores :
Guillermo Luis Herrera-Miranda;
Adrián Alejando Rojas-Concepción;
Autor corporativo:
Revista Información Científica,
Editores:
Redalyc ;
Signatura Topográfica:
4
Idioma:
Español
Páginas:
1
Existencias:
11
Palabras claves:
Educación de posgrado
Carrera de Medicina;
Métodos
Especialidad
Público objetivo:
Posgrado
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Titulo Artículo:
Regularidades del trabajo metodológico en el proceso docente-educativo de la especialización en Medicina General Integral
Resumen:
ntroducción: El perfeccionamiento del proceso de formación de especialistas en Medicina General Integral lleva implícito la modelación del trabajo metodológico acorde a las exigencias actuales. Objetivo: Determinar las tendencias del trabajo metodológico en el proceso docente-educativo de la especialización en Medicina General Integral en el Policlínico Docente “Dr. Modesto Gómez Rubio” de San Juan y Martínez, provincia Pinar del Río, durante el curso 2019-2020. Método: Investigación descriptiva y transversal durante el primer semestre del curso 2019-2020. El universo estuvo integrado por 142 profesionales, constituido por residentes, profesores, tutores y directivos de la especialidad de Medicina General Integral de dicha institución. Se utilizaron métodos empíricos y procedimientos de la estadística descriptiva.
Autores:
Guillermo Luis Herrera-Miranda
,
Adrián Alejando Rojas-Concepción
,
.
Titulo Revista:
Revista Información Científica,
.
Numero:
4
Volumen:
100
Fecha de publicación:
2021.
Base de Datos Bibliográfica:
Redalyc ,
.
Suplemento:
Idioma:
Español
Página Inicial:
1
Página Final:
11
ISBN:
1028-9933
Palabras claves:
Educación de posgrado
Carrera de Medicina;
Métodos
Especialidad
Público objetivo:
Posgrado
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Título Redalyc :
Regularidades del trabajo metodológico en el proceso docente-educativo de la especialización en Medicina General Integral
Resumen:
ntroducción: El perfeccionamiento del proceso de formación de especialistas en Medicina General Integral lleva implícito la modelación del trabajo metodológico acorde a las exigencias actuales. Objetivo: Determinar las tendencias del trabajo metodológico en el proceso docente-educativo de la especialización en Medicina General Integral en el Policlínico Docente “Dr. Modesto Gómez Rubio” de San Juan y Martínez, provincia Pinar del Río, durante el curso 2019-2020. Método: Investigación descriptiva y transversal durante el primer semestre del curso 2019-2020. El universo estuvo integrado por 142 profesionales, constituido por residentes, profesores, tutores y directivos de la especialidad de Medicina General Integral de dicha institución. Se utilizaron métodos empíricos y procedimientos de la estadística descriptiva.
Autores :
Guillermo Luis Herrera-Miranda;
Adrián Alejando Rojas-Concepción;
Autor corporativo:
Revista Información Científica,
Fecha de publicación:
2021.
Tipo :
Redalyc .
Idioma:
Español
Palabras claves:
Educación de posgrado
Carrera de Medicina;
Métodos
Especialidad
Público objetivo:
Posgrado
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Título Redalyc :
Regularidades del trabajo metodológico en el proceso docente-educativo de la especialización en Medicina General Integral
Resumen:
ntroducción: El perfeccionamiento del proceso de formación de especialistas en Medicina General Integral lleva implícito la modelación del trabajo metodológico acorde a las exigencias actuales. Objetivo: Determinar las tendencias del trabajo metodológico en el proceso docente-educativo de la especialización en Medicina General Integral en el Policlínico Docente “Dr. Modesto Gómez Rubio” de San Juan y Martínez, provincia Pinar del Río, durante el curso 2019-2020. Método: Investigación descriptiva y transversal durante el primer semestre del curso 2019-2020. El universo estuvo integrado por 142 profesionales, constituido por residentes, profesores, tutores y directivos de la especialidad de Medicina General Integral de dicha institución. Se utilizaron métodos empíricos y procedimientos de la estadística descriptiva.
Autores :
Guillermo Luis Herrera-Miranda;
Adrián Alejando Rojas-Concepción;
Autor corporativo:
Revista Información Científica,
Fecha de publicación:
2021.
Paginas:
1.
ISBN:
1028-9933.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Educación de posgrado
Carrera de Medicina;
Métodos
Especialidad
Público objetivo:
Posgrado
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
Titulo Artículo:
Regularidades del trabajo metodológico en el proceso docente-educativo de la especialización en Medicina General Integral
Resumen:
ntroducción: El perfeccionamiento del proceso de formación de especialistas en Medicina General Integral lleva implícito la modelación del trabajo metodológico acorde a las exigencias actuales. Objetivo: Determinar las tendencias del trabajo metodológico en el proceso docente-educativo de la especialización en Medicina General Integral en el Policlínico Docente “Dr. Modesto Gómez Rubio” de San Juan y Martínez, provincia Pinar del Río, durante el curso 2019-2020. Método: Investigación descriptiva y transversal durante el primer semestre del curso 2019-2020. El universo estuvo integrado por 142 profesionales, constituido por residentes, profesores, tutores y directivos de la especialidad de Medicina General Integral de dicha institución. Se utilizaron métodos empíricos y procedimientos de la estadística descriptiva.
Fecha de publicación:
2021.
Autor corporativo:
Revista Información Científica,
.
Idioma:
Español
Palabras claves:
Educación de posgrado
Carrera de Medicina;
Métodos
Especialidad
Público objetivo:
Posgrado
Docentes
Medicos
Educadores Medicos
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Hola, encontré este documento en la biblioteca especializada en Educación Médica de ASCOFAME :Guillermo Luis Herrera-Miranda; Regularidades del trabajo metodológico en el proceso docente-educativo de la especialización en Medicina General Integral(2021). Podras consultarlo en el Siguiente link: https://ascofame.org.co/biblioteca/detalle_documento.php?id=1218
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Guillermo Luis Herrera-Miranda Adrián Alejando Rojas-Concepción Guillermo Luis Herrera-Miranda Adrián Alejando Rojas-Concepción Regularidades del trabajo metodológico en el proceso docente-educativo de la especialización en Medicina General Integral. 2021; 100Ed. 1.