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• Titulo Artículo: Avances tecnológicos en la formación médica:presente y futuro
• Resumen: Presentamos una revisión del estado actual de las tecnologías aplicadas a la forma-ción médica y las perspectivas que estos sistemas tecnológicos traerán en los nuevos métodos y formas de enseñanza en medicina y ciencias aines. Mostramos ejemplos prácticos de procedi-mientos tecnológicos concretos desarrollados por nuestro grupo de investigación reconocido so-bre sistemas de visualización médica avanzada (VisualMed Systems) de la Universidad de Sala-manca. Destacamos aplicaciones tecnológicas desarrolladas por nuestro grupo para dispositivos portables (smartphones y tablets), sistemas de visión estereoscópica con gafas de realidad vir-tual, entornos tecnológicos de simulación clínica, como la exploración ecográica virtual o los sistemas de auscultación cardíaca mediante sensores de movimiento empotrados en fonendo, y abordajes laparoscópicos virtuales, mediante el empleo de dispositivos tecnológicos de capta-ción de movimientos manuales. La incorporación de tecnologías en la formación médica permiti-rá transformar radicalmente las condiciones tradicionales de la docencia, gracias al empleo de nuevas formas de enseñar y de aprender, mediante la utilización de entornos tecnológicos virtua-les clínicos, a través del uso de sistemas de visión artiicial, y la utilización de dispositivos porta-bles y gafas de visión estereoscópicas. Este tipo de recursos tecnológicos formativos permiten ventajas educativas, ya que brindan una seguridad ante los errores en entrenamientos de técni-cas y exploraciones clínicas especíicas, ofrecen un coste más reducido y menos peligroso que trabajar con la realidad y, además, pueden ayudar a la comprensión de procedimientos concretos
• Autores: Juan A. Juanes Méndez, .
• Titulo Revista: Educación Médica, .
• Numero: 1
• Volumen:18
• Fecha de publicación: 2017.
• Base de Datos Bibliográfica: Otra , .
• Suplemento:
• Idioma: Español
• Página Inicial: 20 Página Final: 24
• ISBN: 1575-1813

• Título Otra : Avances tecnológicos en la formación médica:presente y futuro
• Resumen: Presentamos una revisión del estado actual de las tecnologías aplicadas a la forma-ción médica y las perspectivas que estos sistemas tecnológicos traerán en los nuevos métodos y formas de enseñanza en medicina y ciencias aines. Mostramos ejemplos prácticos de procedi-mientos tecnológicos concretos desarrollados por nuestro grupo de investigación reconocido so-bre sistemas de visualización médica avanzada (VisualMed Systems) de la Universidad de Sala-manca. Destacamos aplicaciones tecnológicas desarrolladas por nuestro grupo para dispositivos portables (smartphones y tablets), sistemas de visión estereoscópica con gafas de realidad vir-tual, entornos tecnológicos de simulación clínica, como la exploración ecográica virtual o los sistemas de auscultación cardíaca mediante sensores de movimiento empotrados en fonendo, y abordajes laparoscópicos virtuales, mediante el empleo de dispositivos tecnológicos de capta-ción de movimientos manuales. La incorporación de tecnologías en la formación médica permiti-rá transformar radicalmente las condiciones tradicionales de la docencia, gracias al empleo de nuevas formas de enseñar y de aprender, mediante la utilización de entornos tecnológicos virtua-les clínicos, a través del uso de sistemas de visión artiicial, y la utilización de dispositivos porta-bles y gafas de visión estereoscópicas. Este tipo de recursos tecnológicos formativos permiten ventajas educativas, ya que brindan una seguridad ante los errores en entrenamientos de técni-cas y exploraciones clínicas especíicas, ofrecen un coste más reducido y menos peligroso que trabajar con la realidad y, además, pueden ayudar a la comprensión de procedimientos concretos
• Autores : Juan A. Juanes Méndez;
• Autor corporativo: Educación Médica,
• Fecha de publicación: 2017.
• Tipo : Otra .
• Idioma: Español

• Título Otra : Avances tecnológicos en la formación médica:presente y futuro
• Resumen: Presentamos una revisión del estado actual de las tecnologías aplicadas a la forma-ción médica y las perspectivas que estos sistemas tecnológicos traerán en los nuevos métodos y formas de enseñanza en medicina y ciencias aines. Mostramos ejemplos prácticos de procedi-mientos tecnológicos concretos desarrollados por nuestro grupo de investigación reconocido so-bre sistemas de visualización médica avanzada (VisualMed Systems) de la Universidad de Sala-manca. Destacamos aplicaciones tecnológicas desarrolladas por nuestro grupo para dispositivos portables (smartphones y tablets), sistemas de visión estereoscópica con gafas de realidad vir-tual, entornos tecnológicos de simulación clínica, como la exploración ecográica virtual o los sistemas de auscultación cardíaca mediante sensores de movimiento empotrados en fonendo, y abordajes laparoscópicos virtuales, mediante el empleo de dispositivos tecnológicos de capta-ción de movimientos manuales. La incorporación de tecnologías en la formación médica permiti-rá transformar radicalmente las condiciones tradicionales de la docencia, gracias al empleo de nuevas formas de enseñar y de aprender, mediante la utilización de entornos tecnológicos virtua-les clínicos, a través del uso de sistemas de visión artiicial, y la utilización de dispositivos porta-bles y gafas de visión estereoscópicas. Este tipo de recursos tecnológicos formativos permiten ventajas educativas, ya que brindan una seguridad ante los errores en entrenamientos de técni-cas y exploraciones clínicas especíicas, ofrecen un coste más reducido y menos peligroso que trabajar con la realidad y, además, pueden ayudar a la comprensión de procedimientos concretos
• Autores : Juan A. Juanes Méndez;
• Autor corporativo: Educación Médica,
• Fecha de publicación: 2017.
• Paginas: 20.
• ISBN: 1575-1813.
• Idioma: Español

• Titulo Artículo: Avances tecnológicos en la formación médica:presente y futuro
• Resumen: Presentamos una revisión del estado actual de las tecnologías aplicadas a la forma-ción médica y las perspectivas que estos sistemas tecnológicos traerán en los nuevos métodos y formas de enseñanza en medicina y ciencias aines. Mostramos ejemplos prácticos de procedi-mientos tecnológicos concretos desarrollados por nuestro grupo de investigación reconocido so-bre sistemas de visualización médica avanzada (VisualMed Systems) de la Universidad de Sala-manca. Destacamos aplicaciones tecnológicas desarrolladas por nuestro grupo para dispositivos portables (smartphones y tablets), sistemas de visión estereoscópica con gafas de realidad vir-tual, entornos tecnológicos de simulación clínica, como la exploración ecográica virtual o los sistemas de auscultación cardíaca mediante sensores de movimiento empotrados en fonendo, y abordajes laparoscópicos virtuales, mediante el empleo de dispositivos tecnológicos de capta-ción de movimientos manuales. La incorporación de tecnologías en la formación médica permiti-rá transformar radicalmente las condiciones tradicionales de la docencia, gracias al empleo de nuevas formas de enseñar y de aprender, mediante la utilización de entornos tecnológicos virtua-les clínicos, a través del uso de sistemas de visión artiicial, y la utilización de dispositivos porta-bles y gafas de visión estereoscópicas. Este tipo de recursos tecnológicos formativos permiten ventajas educativas, ya que brindan una seguridad ante los errores en entrenamientos de técni-cas y exploraciones clínicas especíicas, ofrecen un coste más reducido y menos peligroso que trabajar con la realidad y, además, pueden ayudar a la comprensión de procedimientos concretos
• Fecha de publicación: 2017.
• Autor corporativo: Educación Médica, .
• Idioma: Español

Palabras claves:

• Formación médica
• Nuevas tecnologías
• Simulaciones
• tecnológicas
• Exploraciones clínicas
• virtuales
• Entornos virtuales

Público objetivo:

• Posgrado
• Docentes
• Investigadores