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• Titulo Artículo: La evaluación de los docentes desde la perspectiva de los médicos residentes del Plan Único de Especializaciones Médicas
• Resumen: resumen
• Autores: Abraham Ortiz-García, Lizbeth Cejudo-Aparicio, Carlos Lavalle-Montalvo, Pelayo Vilar-Puig, Alicia Hamui-Sutton, .
• Titulo Revista: EducaciónMédica, .
• Numero: 2
• Volumen:18
• Fecha de publicación: 2017.
• Base de Datos Bibliográfica: Otra , .
• Suplemento:
• Idioma: Español
• Página Inicial: 89 Página Final: 97
• ISBN: 1575-1813

• Título Otra : La evaluación de los docentes desde la perspectiva de los médicos residentes del Plan Único de Especializaciones Médicas
• Resumen: resumen
• Autores : Abraham Ortiz-García; Lizbeth Cejudo-Aparicio; Carlos Lavalle-Montalvo; Pelayo Vilar-Puig; Alicia Hamui-Sutton;
• Autor corporativo: EducaciónMédica,
• Fecha de publicación: 2017.
• Tipo : Otra .
• Idioma: Español

• Título Otra : La evaluación de los docentes desde la perspectiva de los médicos residentes del Plan Único de Especializaciones Médicas
• Resumen: resumen
• Autores : Abraham Ortiz-García; Lizbeth Cejudo-Aparicio; Carlos Lavalle-Montalvo; Pelayo Vilar-Puig; Alicia Hamui-Sutton;
• Autor corporativo: EducaciónMédica,
• Fecha de publicación: 2017.
• Paginas: 89.
• ISBN: 1575-1813.
• Idioma: Español

• Titulo Artículo: La evaluación de los docentes desde la perspectiva de los médicos residentes del Plan Único de Especializaciones Médicas
• Resumen: resumen
• Fecha de publicación: 2017.
• Autor corporativo: EducaciónMédica, .
• Idioma: Español

Palabras claves:

• Evaluación docente
• Desempeño
• Opinión de los residentes
• Especialidades médicas
• Interacción académica
• Supervisión académica
• Profesionalismo

Público objetivo:

• Posgrado
• Decanatura
• Docentes
• Medicos
• Investigadores
• Educadores Medicos